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【中图分类号】R473.7【文献标识码】A【文章编号】1550-1868（2015）01
【摘要】目的 研究对肝癌患者行心理护理对患者情绪状态的优化效果。方法 选取我院近年收治的肝癌患者共76例，随机分为对照组及观察组。对照组行基础护理，观察组加强心理护理干预，采用SAS量表与SDS量表查看两组患者护理前后情绪状态变化情况。结果 两组患者护理前SAS评分与SDS评分对比无明显差异，护理后观察组分数下降明显，组间对比差异显著。结论 对肝癌患者应加强心理护理干预，通过对患者情绪状态的优化提升其治疗依从性，对临床治疗达到辅助效果。
【关键词】肝癌；心理护理；SAS评分；SDS评分；心理护理
肝癌目前在临床上并不罕见，已经可以通过药物及放化疗治疗控制患者病情、延缓疾病恶化程度。但由于癌症在人们心中的分量以及由于对疾病的了解程度并不深，肝癌患者绝大多数都会表现出恐惧、焦虑紧张等不良情绪，严重者甚至影响治疗配合度[1]。本院基于这一背景，采用心理护理模式研究了护理干预对肝癌患者情绪状态的影响效果，现报道如下：
1 资料和方法
1.1一般资料
选取我院在2011年4月-2014年3月期间收治的肝癌患者共76例，按照随机原则分为对照组及观察组，每组38例。对照组患者中男性21例，女性17例；年龄为39至76岁，平均（53.8±4.1）岁；病程为7个月至11年，平均（5.7±1.3）年。观察组患者中男性22例，女性16例；年龄为38至76岁，平均（54.8±4.7）岁；病程为8个月至10年，平均（5.9±1.5）年。两组患者在性别、年龄、病程等方面对比差异不明显（P>0.05），具有可比性。
1.2一般方法
对照组采用常规护理模式，即针对肝癌临床治疗展开基础护理；观察组在此基础上另加入心理护理，具体操作如下：
1.2.1情感宣泄
护理人员应拉近自身与患者的关系，让患者将自己作为倾诉对象，将心中的恐惧焦虑说出来。患者若长期心理存在不良因素，易造成心中郁结难舒，久之影响睡眠状态以及五脏运行，对疾病控制产生反效果[2]。因此需让患者将心中不安以及担忧宣泄出来，有针对性的予以心理疏导。
1.2.2有效沟通
肝癌患者通常存在一定程度抑郁情况，久之易形成孤独状态，护理人员应时常与患者沟通，了解患者心中所想，拉近护患距离。与患者的沟通能够让护理人员了解患者不适感，例如疼痛、压疮等，这也是对情感宣泄护理的辅助。沟通过程中，由于疾病影响，患者可能易出现情绪不稳定现象，在言语以及配合度上存在负面情况。护理人员需细心、耐心的安抚患者情绪，切忌与患者相互理论发生口角。
1.2.3死亡教育
肝癌患者难免会对自身寿命以及今后生存质量产生担忧、恐惧情绪，死亡教育能够降低患者对濒死与死亡的恐惧程度。死亡教育应让患者了解死亡属于正常生命阶段，在有限的时间内应享受生活，以积极的心态面对生活。死亡教育应采用谈话方式，通过年龄较大的护理人员完成，减轻肝癌疾病对患者身心的折磨，让患者对疾病泰然处之。
1.2.4疼痛转移
可通过令患者听舒缓的音乐、让其欣赏病房窗外的风景等方式转移注意力，减轻对疼痛的关注度。也可为其提供书报阅读，或是教会患者使用呼吸调节方式缓解心理压力，减轻对疼痛的主观感觉。
1.3 评估方法[3]
以问卷调查形式了解患者护理前后情绪状态情况，主要为SDS（抑郁自评量表）与SAS（焦虑自评量表），分别于治疗前与治疗后2个月开展，了解分数变化。
1.4 统计学方法
应用软件SPSS22.0对所有数据进行统计学处理，计量资料用t检验，对比以P<0.05代表差异具有统计学意义。
2 结果
统计两组治疗前后SAS与SDS评分状况，行同时段组间分数差异对比，了解心理护理干预对患者情绪状态的影响效果，详情见表1：
3 讨论
肝癌作为目前较常见癌症，对患者难免会产生心理上的严重负担，造成其情绪状态变化，对药物吸收以及身体机能恢复产生阻碍。心理护理能够从心理层面缓解患者心理不良状态，提升其依从性。
根据本次研究结果，两组患者在護理前由于肝癌这一疾病存在较严重焦虑及抑郁情况，组间对比无显著差异。经过为期两个月的护理干预后，观察组患者心理状态明显好转，两项评分均明显下滑。由此可见，本次研究中采用的心理护理操作能够有效减轻患者对肝癌疾病的恐惧感，在健康的心态下积极配合治疗，从而提升临床疗效，对疾病控制起到较好促进效果。
综上所述，在对肝癌患者的临床护理中加强心理护理干预能够对患者焦虑及抑郁状况产生正面影响，通过患者自身配合产生战争疾病的希望，从而积极主动的配合治疗。本次研究中的死亡教育应根据患者状态展开，若负面情绪较重则不应贸然操作，以免对其产生刺激加重心理负担；死亡教育需在患者情绪稳定状态下进行，并且有病患家属在旁陪同[4]。总之，对肝癌患者行心理护理的重点应放在情绪稳定方面，让患者能够树立自身康复的信念，正视疾病，消除逃避治疗思想，以阳光、健康的心态度过治疗阶段。
参考文献
[1]韦佩莹，赵之香. 细致化护理对肝癌介入患者睡眠及心理的影响[J]. 中华全科医学，2012，12：1918-1919.
[2]姚丹，安颖，杨品. 心理护理对肝癌患者的焦虑和抑郁影响的Meta分析[J]. 甘肃科技，2012，23：138-139+22.
[3]李艳姿，杨勤玲，冯爱芳. 心理护理对肝癌患者围手术期焦虑和睡眠状态的影响[J]. 现代肿瘤医学，2011，01：194-196.
[4]李璇，喻飞雪，邬芳玉. 心理护理对肝癌患者介入治疗前的影响[J]. 中国民族民间医药，2011，14：119-120.
【摘要】目的 研究对肝癌患者行心理护理对患者情绪状态的优化效果。方法 选取我院近年收治的肝癌患者共76例，随机分为对照组及观察组。对照组行基础护理，观察组加强心理护理干预，采用SAS量表与SDS量表查看两组患者护理前后情绪状态变化情况。结果 两组患者护理前SAS评分与SDS评分对比无明显差异，护理后观察组分数下降明显，组间对比差异显著。结论 对肝癌患者应加强心理护理干预，通过对患者情绪状态的优化提升其治疗依从性，对临床治疗达到辅助效果。
【关键词】肝癌；心理护理；SAS评分；SDS评分；心理护理
肝癌目前在临床上并不罕见，已经可以通过药物及放化疗治疗控制患者病情、延缓疾病恶化程度。但由于癌症在人们心中的分量以及由于对疾病的了解程度并不深，肝癌患者绝大多数都会表现出恐惧、焦虑紧张等不良情绪，严重者甚至影响治疗配合度[1]。本院基于这一背景，采用心理护理模式研究了护理干预对肝癌患者情绪状态的影响效果，现报道如下：
1 资料和方法
1.1一般资料
选取我院在2011年4月-2014年3月期间收治的肝癌患者共76例，按照随机原则分为对照组及观察组，每组38例。对照组患者中男性21例，女性17例；年龄为39至76岁，平均（53.8±4.1）岁；病程为7个月至11年，平均（5.7±1.3）年。观察组患者中男性22例，女性16例；年龄为38至76岁，平均（54.8±4.7）岁；病程为8个月至10年，平均（5.9±1.5）年。两组患者在性别、年龄、病程等方面对比差异不明显（P>0.05），具有可比性。
1.2一般方法
对照组采用常规护理模式，即针对肝癌临床治疗展开基础护理；观察组在此基础上另加入心理护理，具体操作如下：
1.2.1情感宣泄
护理人员应拉近自身与患者的关系，让患者将自己作为倾诉对象，将心中的恐惧焦虑说出来。患者若长期心理存在不良因素，易造成心中郁结难舒，久之影响睡眠状态以及五脏运行，对疾病控制产生反效果[2]。因此需让患者将心中不安以及担忧宣泄出来，有针对性的予以心理疏导。
1.2.2有效沟通
肝癌患者通常存在一定程度抑郁情况，久之易形成孤独状态，护理人员应时常与患者沟通，了解患者心中所想，拉近护患距离。与患者的沟通能够让护理人员了解患者不适感，例如疼痛、压疮等，这也是对情感宣泄护理的辅助。沟通过程中，由于疾病影响，患者可能易出现情绪不稳定现象，在言语以及配合度上存在负面情况。护理人员需细心、耐心的安抚患者情绪，切忌与患者相互理论发生口角。
1.2.3死亡教育
肝癌患者难免会对自身寿命以及今后生存质量产生担忧、恐惧情绪，死亡教育能够降低患者对濒死与死亡的恐惧程度。死亡教育应让患者了解死亡属于正常生命阶段，在有限的时间内应享受生活，以积极的心态面对生活。死亡教育应采用谈话方式，通过年龄较大的护理人员完成，减轻肝癌疾病对患者身心的折磨，让患者对疾病泰然处之。
1.2.4疼痛转移
可通过令患者听舒缓的音乐、让其欣赏病房窗外的风景等方式转移注意力，减轻对疼痛的关注度。也可为其提供书报阅读，或是教会患者使用呼吸调节方式缓解心理压力，减轻对疼痛的主观感觉。
1.3 评估方法[3]
以问卷调查形式了解患者护理前后情绪状态情况，主要为SDS（抑郁自评量表）与SAS（焦虑自评量表），分别于治疗前与治疗后2个月开展，了解分数变化。
1.4 统计学方法
应用软件SPSS22.0对所有数据进行统计学处理，计量资料用t检验，对比以P<0.05代表差异具有统计学意义。
2 结果
统计两组治疗前后SAS与SDS评分状况，行同时段组间分数差异对比，了解心理护理干预对患者情绪状态的影响效果，详情见表1：
3 讨论
肝癌作为目前较常见癌症，对患者难免会产生心理上的严重负担，造成其情绪状态变化，对药物吸收以及身体机能恢复产生阻碍。心理护理能够从心理层面缓解患者心理不良状态，提升其依从性。
根据本次研究结果，两组患者在護理前由于肝癌这一疾病存在较严重焦虑及抑郁情况，组间对比无显著差异。经过为期两个月的护理干预后，观察组患者心理状态明显好转，两项评分均明显下滑。由此可见，本次研究中采用的心理护理操作能够有效减轻患者对肝癌疾病的恐惧感，在健康的心态下积极配合治疗，从而提升临床疗效，对疾病控制起到较好促进效果。
综上所述，在对肝癌患者的临床护理中加强心理护理干预能够对患者焦虑及抑郁状况产生正面影响，通过患者自身配合产生战争疾病的希望，从而积极主动的配合治疗。本次研究中的死亡教育应根据患者状态展开，若负面情绪较重则不应贸然操作，以免对其产生刺激加重心理负担；死亡教育需在患者情绪稳定状态下进行，并且有病患家属在旁陪同[4]。总之，对肝癌患者行心理护理的重点应放在情绪稳定方面，让患者能够树立自身康复的信念，正视疾病，消除逃避治疗思想，以阳光、健康的心态度过治疗阶段。
参考文献
[1]韦佩莹，赵之香. 细致化护理对肝癌介入患者睡眠及心理的影响[J]. 中华全科医学，2012，12：1918-1919.
[2]姚丹，安颖，杨品. 心理护理对肝癌患者的焦虑和抑郁影响的Meta分析[J]. 甘肃科技，2012，23：138-139+22.
[3]李艳姿，杨勤玲，冯爱芳. 心理护理对肝癌患者围手术期焦虑和睡眠状态的影响[J]. 现代肿瘤医学，2011，01：194-196.
[4]李璇，喻飞雪，邬芳玉. 心理护理对肝癌患者介入治疗前的影响[J]. 中国民族民间医药，2011，14：119-120.