化学第八、九单元综合检测题

来源 :中学生数理化(初中版)(中考版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgvhfdvh
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一、开展小组合作学习的重要性  有效的学习活动,不是单纯地靠记忆和笔记,形象记忆比文字记忆更有效.动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的有效方法,所以在数学教学中要开展小组合作学习.萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流,我们将各有两种思想.”在初中数学教学中开展小组合作学习,能够加强教师和学生之间的交流,学生与学生之间的合作,还能
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一、填空题rn1.小磊同学是班里的“大力士”,一天他放学回家.看到公路上有一块大石头.他担心大石头会妨碍车辆正常通行,于是,他决定把石头推到路边.他费了很大的力.累得满头
实验是高中物理教学的重要组成.高中阶段的物理实验,大部分以探究型为主.这类实验,对于学生的知识掌握程度和知识应用技能提出了更高要求,能够培养学生的自主学习能力.在探究实验教学中,教师要找到合适的教学内容、教学主题和教学题材,也要结合具体的内容找到合适的教学方法与策略,还要注重培养学生的综合能力.只有这样,才能体现出探究实验教学的价值.  一、选择激发学生的学习兴趣的探究主题  在探究实验教学中,教
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高中化学属于理论学科,知识体系较为抽象.在高中化学教学中,教师要更新教学理念、教学设计及教学方法,打造高效化学课堂,使枯燥的、抽象的、静态的理论知识变得通俗化、形象化及动态化,使学生直观感受生动的化学知识,主动参与学习活动.微课,能使平面教学转化为多面的立体教学,具有创造性、趣味性及针对性等特点,是构建高效化学课堂的常用教学方法.教师应立足于新课标及高中化学课堂时效性采用有效策略实施微课.  一、
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同学们,本刊编辑部正举办“读懂一个机器铭牌”征文大赛.参赛对象为本刊读者,老师、学生均可,学生参赛者请注明指导老师. The students, the editorial department of the p
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转变学生的学习方式,能够给高中化学教学带来一些新的变化,并且能够实现对于学生各方面能力的培养.在高中化学教学中,教师应当凸显学生的主体性,设计一些让学生独立探究与思考的学习活动,使学生自主探索具体问题的解答方法与思路.学生只有不再过度依赖教师,积极尝试探索与转变学习方式,才能提高学习的积极性与主动性,从而提高自己的多方面能力.  一、让学生亲身参与问题探究  在教学中,教师应当给学生提供更多参与课
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