思想政治课中教学艺术的应用

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  思想政治课在人们的眼里往往是枯燥的,乏味的。没有语文的款款深情,声情并茂,也没有数学的缜密严谨,极富逻辑,有的好像只是一些纯粹理论上的说教,语言上的单调,讲着无味,听着疲惫。事实上,思想政治课有它自身独到的特点,在教学中具有它特殊的魅力和艺术,只要政治教师肯于动脑,肯于用心调控学生的注意力,善于培养学生灵活的创新思维能力。因此,我们在政治课教学中,要善于运用艺术,根据青少年的心理特点,将政治教学中的教育性和科学性,运用恰当地手段和方法艺术化的诉诸于学生,使之人心入脑,真正地对思想政治课感兴趣,进而提高课堂效率。那么,在现实实践中,我们怎样做才能达到这一效果呢?我们不妨尝试以下几点做法:
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