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课堂教学素质化是推进素质教育的重要保证,备课又是课堂教学的前提与关键,深化备课改革已成为广大教育工作者的共识.针对当前小学数学备课中普遍存在的重教材轻学生、重经验轻创新的现象和问题,我们思考并推行了“三栏式”的备课模式.
小学数学『三栏式』备课的思考与实践
【摘 要】
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课堂教学素质化是推进素质教育的重要保证,备课又是课堂教学的前提与关键,深化备课改革已成为广大教育工作者的共识.针对当前小学数学备课中普遍存在的重教材轻学生、重经验
【机 构】
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江苏省丹阳市访仙中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2001年6期
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