作用力、反作用力的做功问题抽象、难懂，此类习题主要围绕以下两方面主题：一是作用力、反作用力功的联系；二是作用力、反作用力功代数和的规律。如下例：
　　例：下列关于作用力、反作用力的做功问题中，说法正确的是（ ）
　　A．作用力做功，反作用力必定做功。
　　B．作用力做正功，反作用力一定做负功。
　　C．作用力、反作用力功的代数和一定为零。
　　D．单纯根据作用力的做功情况不能判定反作用力的做功情况。
　　如何把这一抽象、难懂的问题变得清楚明白呢？应把这个问题放到具体的物理情境中去分析。
　　
　　


　　一、作用力做负功，反作用力也做负功
　　
　　如图1所示，在水平面上叠放着两个物块，A、B两物块接触面粗糙，现对A、B两个物块分别施加两个方向相反的外力F1、F2，使A、B两个物块互相错开。此过程中A对B的摩擦力做负功，其反作用力即B对A的作用力也做负功。
　　
　　二、作用力做负功，反作用力不做功
　　
　　如图2所示，一斜面体B放在粗糙的水平面上，另一小木块A从斜面体的顶端匀速滑到底端，已知斜面体B始终保持静止状态。在此过程中斜面体对A的摩擦力做负功，其反作用力即A对B的摩擦力不做功。
　　
　　


　　三、作用力做正功，反作用力不做功
　　
　　如图3所示，把两个磁性很强的磁铁分别放在两辆小车上，一辆小车固定在地面上，另一辆小车可以在水平面上自由运动，磁铁的同性磁极相对并相互靠近。释放自由运动的小车后，它便在斥力作用下远离固定小车。在此过程中固定小车对自由小车的斥力做正功，其反作用力即自由小车对固定小车的斥力不做功。
　　
　　四、作用力做负功，反作用力做正功
　　
　　


　　如图4所示，质量为M的长木板放在光滑的水平面上，一个质量为m的滑块以某一速度沿长木板表面从A点滑至B点，在木板上前进了L，而木板前进了S，此过程中滑块所受摩擦力ｆ水平向左，位移方向向右，因此，长木板对木块的摩擦力所做的负功Ｗ₁=-f(s+L)；f的反作用力即木块对长木板的摩擦力做正功Ｗ₂ = f s。作用力功与反作用力功的代数和Ｗ₁+Ｗ₂<0。
　　
　　五、作用力不做功，反作用力也不做功
　　
　　


　　如图5所示，质量为m的木块放在粗糙的水平面上，现对木块施加一水平的拉力F，但木块仍保持静止状态。此过程地面对木块的摩擦力不做功,其反作用力即木块对地面的摩擦力不做功。
　　通过以上分析可知，作用力、反作用力的功没有必然联系，应具体问题具体分析。作用力、反作用力功代数和可等于零，可大于零，可小于零。上面例题应选D项。
　　
　　（作者单位：063300 河北省唐山市丰南区第一中学）