上个周末，我回家时，路过哥哥家，顺便过去玩了一会儿。
　　八岁的小侄女，见了我甚是高兴，又削苹果又倒水，俨然一个小大人，还拉着我问东问西的。在和我聊天的过程中，她忽然想起什么似的，跑进她的卧室，拿出一个日记本，边往我手里递，边说：“小叔，这是我的日记，你看看。”
　　我接过来，不无夸奖的说：“哟，秋月，刚上二年级就开始写日记了，真是了不起啊！小叔和你这么大的时候，还穿着开裆裤调皮捣蛋呢！”
　　她噘着小嘴说：“才不是呢，上大班的时候，妈妈就开始教我写了呀！不信，你看看，你看看——”
　　她催促着我。
　　“好，好……”我边应着边翻开她的日记本。
　　刚开始，一篇里面可能有好多不会写的字，大部分都是用拼音代替的。说是日记，其实有时也间隔了一个星期才又接着写，全都是些令她心情愉悦的事情，而且好多篇都是一两句话的事，比如：“今天到姥姥家了，我玩得很快乐。”再比如：“星期六，爸爸带我到爷爷家了。在爷爷住的村子里，我认识了一种工具，爸爸告诉我它的名字叫‘碾’。又认识了一样东西，我很开心。”其中，“碾”不会写，就用了拼音，上面还有嫂子“批阅修改”的字句。我很认真的一篇一篇的看着，孩子用稚嫩的话语，述说着她的所见所闻、所思所想……
　　翻着翻着，我把目光停留在今年6月6日她所写的一篇日记上：
　　今天晚上，爸爸下班没有回家吃饭，妈妈用手机没有打通爸爸的电话。等了很长时间，爸爸才回家。妈妈生气了，在饭桌上用力的放碗、筷，大声的对爸爸说：“怎么这么晚才回来？”接着，爸爸也生气了，两个人就开始吵起来。我抱着妈妈的腿说：“妈妈，你别和爸爸吵仗了，咱家指着我爸爸挣钱呢！”我说完，爸爸妈妈看着我，都笑了起来。他们不吵仗了，我好高兴啊！
　　其中，好几个字不会写，也是用拼音拼的。我向一旁的哥哥求证此事，他笑着说：“确实有这么一出儿，那天我临时到下属单位有点事，手机也巧了，没电了。你嫂子担心我。所以，来家的时候，两人高声的说了几句，秋月以为我们要吵仗，赶忙劝架，还记录在册，写出了句‘名言’，哈哈……。”
　　望着秋月那活泼幸福的身影，我沉思着：“在她那幼小的心灵港湾里，可能早就泊满了：细雨轻飘的清晨，全家人簇拥在一把伞下在荷塘边漫步的温馨；月白清风的夜晚，偎依在爸爸的怀里，听妈妈讲‘嫦娥奔月’的故事……”
　　心和，则家睦，家睦，则国安。
　　这还是要看一个人的心灵港湾里泊了怎样的故事！