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积木游戏是对儿童影响颇为深远的游戏之一,在家庭早期教育、学前教育、小学数学等领域表现出良好的适用性.因具备操作性、表征性、多样性等优势逐渐被研究者运用到智障儿童的教育干预中.文章主要分析积木游戏在智障儿童数学的学习、精细动作的发展、语言能力的增长、审美能力及社会适应能力等方面的应用价值,并总结积木游戏应用在智障儿童教育干预中的指导原则,以期为积木游戏进一步应用于智障儿童教育干预提供支持.