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从上世纪八九十年代开始,教育界就一直以改变传统的课堂教学模式为目标,借此来提高学生的能力和素质。在新课程改革的过程中,教育制度对小学教师的综合素质提出了更高的要求,不仅要提高专业素质,更要进一步提高思想道德素质。学生在小学时期,思想处于未成熟阶段,教师的思想素质对学生的学习生活有重要影响。所以,教师的职业素质对于学生的思想培养是至关重要的。