【摘 要】
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摘 要 数学作为基础学科，能够启迪学生思想，帮助学生树立严谨的思维体系。在教育体制不断改革的背景下，培养学生的核心素养也作为数学教学的主要目标。数学教师要尊重学生的主体地位，针对数学的学科知识特点，建立完整的教学体系，解决教学过程中存在的问题。基于此，本文将主要论述小学数学教学的改革，希望给广大的教育工作者一些启迪。 关键词 数学;核心素养;教学改革 中图分类号：C931.1，H191 文獻标
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摘 要 数学作为基础学科，能够启迪学生思想，帮助学生树立严谨的思维体系。在教育体制不断改革的背景下，培养学生的核心素养也作为数学教学的主要目标。数学教师要尊重学生的主体地位，针对数学的学科知识特点，建立完整的教学体系，解决教学过程中存在的问题。基于此，本文将主要论述小学数学教学的改革，希望给广大的教育工作者一些启迪。
关键词 数学;核心素养;教学改革
中图分类号：C931.1，H191
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