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摘 要:民族院校是普通高校的不可或缺的组成部分,它为少数民族地区的经济、文化、医疗、教育等各个领域培养了大批人才,为和谐社会建设贡献了巨大的力量。民族院校的一个显著特征是,作为学校主体的师生的大部分或相当一部分来自少数民族。民族院校的建设要充分体现民族特色,建设一个多元一体、丰富多彩、和谐进步的大学文化。在民族院校的建设中体育文化起到了非常强大的补充作用。
关键词:民族院校;体育文化
一、体育文化的内涵
体育文化指体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和;所谓体育文化,是一切体育现象和体育生活中展现出来的一种特殊的文化现象,人们在体育生活和体育实践过程中,为谋求身心健康发展,通过竞技性、娱乐性、教育性等手段,以身体形态变化和动作技能所表现出来的具有运动属性的文化。体育文化和其他文化一样反映了一个时代、一个国家或民族的特征,并规范着人们的体育行为,也影响着人们的价值观念。
二、体育文化在民族院校建设中的作用
(一)校园体育文化促进民族院校大学生诚信意识的思考
当前大学生群体诚信方面存在知行脱节,主客观评价矛盾、追求功利和对非诚信行为过高容忍度等问题.不诚信的环境是造成这种现象的重要原因,校园体育物质文化可以通过潜移默化的影响来促进高校诚信之风的建设.
(二)体育文化促进民族院校大学生人格的形成
高校体育文化是民族校园文化的一部分,是民族校园文化中最具活力的一种文化,它向现代大学生传播一定的体育价值观念、体育文化规则和运动技能,对民族院校大学生人格形成起着潜移默化的影响。高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它对大学生人格塑造具有非常显著的作用。
(三)体育文化营造民族院校优良育人环境
学校体育文化是校园文化的重要组成部分,它是学生文明素养、道德情操方面的综合反映。优秀的校园体育文化,可提高学生的积极性、主动性和创造性,促进个性发展;可挖掘学生潜能、启发智力、促进能力的发展;可激发学生不断进取,追求卓越。
(四)校园体育文化在民族院校精神文明建设中的作用
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是有效的教育资源。校园体育文化所具有的特殊功能,决定了其对高校精神文明建设具有积极的推动作用。
(五)校园体育在民族院校文化建设中的作用
1、民族院校校园精神文化生活的重要内容。作为社会文化的一部分,校园体育以其良好的健身效果和广泛开展易于接受的朴实性,及丰富多彩、生动活泼的形式和内容,成为现代人余暇生活的一个重要组成部分。积极有益的体育生活,往往吸引着千千万万的参与者。人们通过体育活动,在身体完成各种复杂练习、征服自然障碍和与同伴的默契配合过程中,获得一种非常美妙的快感和享受。
2、加强民族院校校园学风建设的重要措施。搞好校园体育对促进民族院校校园文化和精神文明建设,培养四化建设合格人才具有非常重要的意义。校园体育的开展,倡导各种健康文明的积极行为,激励着人们努力进取、奋发向上,同时对学生的各种不文明不健康的行为是一种制约,也充分体现了一所学校的良好教学秩序和生活秩序,反映了学校管理工作的系统性、严密性。因此,校园体育的开展不仅是学生增进体质健康的锻炼过程,也是发展智力、培养意志、陶冶情操,促进精神文明建设和社会文化发展的培养教育过程,更是校园文化建设和一所学校总体面貌的展示。
3、推动民族院校校园文化发展的催化剂。校园体育文化是营造校园人气息和文化氛围重要的且不可缺少的内容,可以说是推动民族院校校园文化发展的最有力的催化剂。体育运动是体育文化发展的主要载体,它不仅能起到增进健康,增强体质的作用,更重要的是在体育运动中所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚;更重要的是,通过丰富多彩的活动,培养了学生的组织能力,增强了学生的参与意识,促进了学生人格的完善和情感态度价值的形成,提高大学生的品德修养。这对大学生的身心健康将起到非常积极的作用。事实上,校园体育正是以其独特的健身、娱乐、休闲等功能,在构建精神文明的校园环境、教育环境和丰富多彩的校园文化、娱乐生活中发挥着其它教育形式所无法替代的积极作用。因此,在校园文化的传播、构建和发展过程中,校园体育的作用是不可低估的。
(六)高校体育文化建设对构建民族院校和谐校园的作用
民族高校共计十余所,在我国民族融合,促进各兄弟民族团结方面做出了巨大贡献。为民族地区培养了大批人才,为当地的文化、经济、教育、卫生等各项事业培养了源源不断的建设者。在目前和谐社会的建设目标下,民族院校由于其不同与其他普通高校的特殊性,它的稳定与和谐成为社会和谐的重要基础。如何在民族高校中推进先进体育文化的建设,促进民族高校的稳定与和谐也成为一个十分重要的研究方向。先进的学校体育文化对和谐校园建设的积极作用主要有:一是学校体育文化推动和谐社会主义精神文明建设发展;二是学校体育文化提供积极、健康的生活方式,促进社会的和谐发展;三是学校体育文化将促进社会文化更加繁荣。
参考文献:
[1]闫克坚, 杨亮, 高峰.论高校校园体育文化的特征与功能[J].白城师范学院学报, 2006, (6):70-72.
[2]魏秋珍.关于校园体育文化的思考[J].湖北体育科技, 1999, (4).
[3]杨德银, 龚德贵.校园体育文化建设[J].体育学刊, 2001, (5).
[4]雷西合.关于构建和谐大学校园的思考[J].西安石油大学学报(社会科学版),2008,(3).
[5]肖华.对校园体育文化的认识与思考[J].国学校体育,2003,(6).
[6]刘育.论体育在社会主义精神文明中的作用[J].西藏民族学院学报,1994,(2).
关键词:民族院校;体育文化
一、体育文化的内涵
体育文化指体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和;所谓体育文化,是一切体育现象和体育生活中展现出来的一种特殊的文化现象,人们在体育生活和体育实践过程中,为谋求身心健康发展,通过竞技性、娱乐性、教育性等手段,以身体形态变化和动作技能所表现出来的具有运动属性的文化。体育文化和其他文化一样反映了一个时代、一个国家或民族的特征,并规范着人们的体育行为,也影响着人们的价值观念。
二、体育文化在民族院校建设中的作用
(一)校园体育文化促进民族院校大学生诚信意识的思考
当前大学生群体诚信方面存在知行脱节,主客观评价矛盾、追求功利和对非诚信行为过高容忍度等问题.不诚信的环境是造成这种现象的重要原因,校园体育物质文化可以通过潜移默化的影响来促进高校诚信之风的建设.
(二)体育文化促进民族院校大学生人格的形成
高校体育文化是民族校园文化的一部分,是民族校园文化中最具活力的一种文化,它向现代大学生传播一定的体育价值观念、体育文化规则和运动技能,对民族院校大学生人格形成起着潜移默化的影响。高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它对大学生人格塑造具有非常显著的作用。
(三)体育文化营造民族院校优良育人环境
学校体育文化是校园文化的重要组成部分,它是学生文明素养、道德情操方面的综合反映。优秀的校园体育文化,可提高学生的积极性、主动性和创造性,促进个性发展;可挖掘学生潜能、启发智力、促进能力的发展;可激发学生不断进取,追求卓越。
(四)校园体育文化在民族院校精神文明建设中的作用
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是有效的教育资源。校园体育文化所具有的特殊功能,决定了其对高校精神文明建设具有积极的推动作用。
(五)校园体育在民族院校文化建设中的作用
1、民族院校校园精神文化生活的重要内容。作为社会文化的一部分,校园体育以其良好的健身效果和广泛开展易于接受的朴实性,及丰富多彩、生动活泼的形式和内容,成为现代人余暇生活的一个重要组成部分。积极有益的体育生活,往往吸引着千千万万的参与者。人们通过体育活动,在身体完成各种复杂练习、征服自然障碍和与同伴的默契配合过程中,获得一种非常美妙的快感和享受。
2、加强民族院校校园学风建设的重要措施。搞好校园体育对促进民族院校校园文化和精神文明建设,培养四化建设合格人才具有非常重要的意义。校园体育的开展,倡导各种健康文明的积极行为,激励着人们努力进取、奋发向上,同时对学生的各种不文明不健康的行为是一种制约,也充分体现了一所学校的良好教学秩序和生活秩序,反映了学校管理工作的系统性、严密性。因此,校园体育的开展不仅是学生增进体质健康的锻炼过程,也是发展智力、培养意志、陶冶情操,促进精神文明建设和社会文化发展的培养教育过程,更是校园文化建设和一所学校总体面貌的展示。
3、推动民族院校校园文化发展的催化剂。校园体育文化是营造校园人气息和文化氛围重要的且不可缺少的内容,可以说是推动民族院校校园文化发展的最有力的催化剂。体育运动是体育文化发展的主要载体,它不仅能起到增进健康,增强体质的作用,更重要的是在体育运动中所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚;更重要的是,通过丰富多彩的活动,培养了学生的组织能力,增强了学生的参与意识,促进了学生人格的完善和情感态度价值的形成,提高大学生的品德修养。这对大学生的身心健康将起到非常积极的作用。事实上,校园体育正是以其独特的健身、娱乐、休闲等功能,在构建精神文明的校园环境、教育环境和丰富多彩的校园文化、娱乐生活中发挥着其它教育形式所无法替代的积极作用。因此,在校园文化的传播、构建和发展过程中,校园体育的作用是不可低估的。
(六)高校体育文化建设对构建民族院校和谐校园的作用
民族高校共计十余所,在我国民族融合,促进各兄弟民族团结方面做出了巨大贡献。为民族地区培养了大批人才,为当地的文化、经济、教育、卫生等各项事业培养了源源不断的建设者。在目前和谐社会的建设目标下,民族院校由于其不同与其他普通高校的特殊性,它的稳定与和谐成为社会和谐的重要基础。如何在民族高校中推进先进体育文化的建设,促进民族高校的稳定与和谐也成为一个十分重要的研究方向。先进的学校体育文化对和谐校园建设的积极作用主要有:一是学校体育文化推动和谐社会主义精神文明建设发展;二是学校体育文化提供积极、健康的生活方式,促进社会的和谐发展;三是学校体育文化将促进社会文化更加繁荣。
参考文献:
[1]闫克坚, 杨亮, 高峰.论高校校园体育文化的特征与功能[J].白城师范学院学报, 2006, (6):70-72.
[2]魏秋珍.关于校园体育文化的思考[J].湖北体育科技, 1999, (4).
[3]杨德银, 龚德贵.校园体育文化建设[J].体育学刊, 2001, (5).
[4]雷西合.关于构建和谐大学校园的思考[J].西安石油大学学报(社会科学版),2008,(3).
[5]肖华.对校园体育文化的认识与思考[J].国学校体育,2003,(6).
[6]刘育.论体育在社会主义精神文明中的作用[J].西藏民族学院学报,1994,(2).