【摘 要】
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摘 要：数字化时代信息管理与信息系统专业人才培养需要更多地关注数字化带来的管理与技术挑战。一方面需要在人才培养体系中注意嵌入信息技术与管理相融合的知识结构;另一方面，需要努力构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。通过分析全国370所本科高校信管专业课程开设情况，发现人才培养的知识结构中需要融入大数据、人工智能、云计算、物联网等相关知识，同时需要更加关注数字化时代用户行为的变化，不断利用新技术为管理
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究重点项目“江西省信息管理与信息系统专业人才培养的实践与思考”(编号:JXJG-17-4-4)。
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数字化时代信息管理与信息系统专业人才培养需要更多地关注数字化带来的管理与技术挑战。一方面需要在人才培养体系中注意嵌入信息技术与管理相融合的知识结构;另一方面,需要努力构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。通过分析全国370所本科高校信管专业课程开设情况,发现人才培养的知识结构中需要融入大数据、人工智能、云计算、物联网等相关知识,同时需要更加关注数字化时代用户行为的变化,不断利用新技术为管理赋能。通过结合江西财经大学信息管理与信息系统国家一流专业建设点的情况,从改革培养方案和优化课程体系、加强师资队伍和团队
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