【摘 要】
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英语口语教学是整个中职英语教学环节中的薄弱环节,而词汇教学又是弱中之弱。传统的英语教学只教授学生机械地掌握几个单词。使学生丧失对英语学习的兴趣。新形势下的英语教
【机 构】
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江苏省徐州市经济技术开发区工业学校,
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英语口语教学是整个中职英语教学环节中的薄弱环节,而词汇教学又是弱中之弱。传统的英语教学只教授学生机械地掌握几个单词。使学生丧失对英语学习的兴趣。新形势下的英语教学应跟上时代发展的步伐,将当前流行的app信息技术与传统教学相融合,实行英语教学新格局。
Oral English teaching is the weak link in the whole process of English teaching in secondary vocational schools, while vocabulary teaching is weak and weak. Traditional English teaching only teaches students how to master a few words mechanically. Students lose their interest in learning English. English teaching in the new situation should keep pace with the development of the times, integrate the current popular app information technology with traditional teaching, and implement a new pattern of English teaching.
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