【摘 要】
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风有很多的话 要同树叶说 可树叶 嫌风太啰唆 不是摇头 就是摆手 可是，风一跑开 树叶就耷拉着脑袋 无精打采 幸福小目标 《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——4～5岁幼儿能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体會作品所表达的情绪情感。 幸福加点料 1.妈妈扫描二维码，和宝宝一起听儿歌《风》。 2.延伸问题：宝宝，你知道风是怎么形成的吗？
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风有很多的话
要同树叶说
可树叶
嫌风太啰唆
不是摇头
就是摆手
可是，风一跑开
树叶就耷拉着脑袋
无精打采
幸福小目标
《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——4～5岁幼儿能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体會作品所表达的情绪情感。
幸福加点料
1.妈妈扫描二维码，和宝宝一起听儿歌《风》。
2.延伸问题：宝宝，你知道风是怎么形成的吗？
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