因循心理规律提高武术教学的质量

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武术是实现各级学校体育的目的、任务,有效地增强学生体质的重要教学内容之一。在我国各级学校的体育教材中武术内容都占有一定的篇幅。 武术不受场地的限制,而且动作表现刚键潇洒,运动量适中,是颇受学生喜爱的一项体育活动。但是在长期的教学中不少教师由于受传统的教学方法束缚,教师除了讲解示范外,还要花大力气不断地改变示范面,学生只是照样比划、机械模仿。这种传统的教学方法,不仅教师感到很吃力,而且学生对所学,武术内容也容易随学随忘,对动作套路识记模糊,往往顾此失彼,完全处于被动的学习状态。因此完全采 Wushu is one of the important teaching contents to achieve the goals and tasks of physical education at all levels and to effectively enhance the physical fitness of students. The content of martial arts in sports teaching materials at all levels of schools in our country occupies a certain amount of space. Martial arts is not subject to restrictions on the venue, but it is a sporting activity that is popular with students. However, in the long-term teaching, many teachers are bound by the traditional methods of teaching. In addition to explaining the demonstrations, teachers also have to make great efforts to constantly change the demonstration surface. The students just like gestures and mechanical imitations. This traditional teaching method is not only difficult for teachers to learn, but also for students to learn, the content of martial arts is easy to forget along with learning, thinking about action routines is vague, often overlooked and completely in a passive state of learning. So completely
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