为幼儿插上想象的翅膀--浅谈幼儿教育中如何培养孩子的想象力

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爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”幼儿时期是人一生中发展的关键时期,幼儿想象力的培养,关系到幼儿创造性的发展,关系到幼儿新知识的学习。因此,我们应该特别强调培养发展幼儿的想象力,把它作为智力开发的重要任务之一来认真抓、重点抓。
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摘 要:根据《幼儿园教育纲要》中的要求,幼儿园应该为幼儿提供丰富、健康的生活环境,满足他们各个方面的发展需求,让他们在快乐的学习环境中得到成长。小班幼儿年纪比较小,认知能力有限,将生活融入教学中,让课堂更加丰富多彩。这样的教育方式也符合他们这个年纪特点。本文主要从课程、教学材料、学习方式等几个方面探讨陶行知生活教育理论。  关键词:幼儿教育;陶行知;生活教育理念;生活化  我国著名的教育学家陶行知
早期教会面对着许多的问题,其中之一是假先知、假教导对教会所造成的危害.因此,在早期教会有关防备假先知的教导是非常重要的(参提前6:3-5;约壹4:1-6).早期教会的先知没有固
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我们在世界上生活,绝大多数人都有这样的体验:春天——杨柳拂面,夏日——雨打荷花,秋天——丹桂飘香,冬日——原驰蜡象……这样的体验让我们感知世界的丰富与美好.《创世记》
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摘 要:以大班组中的幼儿作为调查对象。内容包括大班幼儿语言信息情况;大班幼儿语言表达情况;对幼儿语言培养情况调查。结果幼儿对看动画片最感兴趣,有16.7%的幼儿经常看,83.3%幼儿偶尔看,不看的幼儿一个也没有,而其它项目中占的比例比较小。这说明幼儿获取语言信息的渠道较少。大班幼儿正确发音的比例较高,占83.3%,语句的完整性也占60%,但在用词量、词汇运用、表意正确性方面所占的比例较低。  关键
城乡教育的脱节使得农村教育面临着危机,当代大学生在接受高等教育后面临着归根于“农村”还是努力生存于“城市”的艰难抉择。笔者通过当下较热门的“反向人”、“反向情”、
摘 要:中国有句古话叫做:“三岁看小,七岁看老。”幼儿时期是人们一生当中养成良好习惯的重要时期。我国幼儿园的建设中,幼儿的教育主要以游戏为主。游戏是做为幼儿教育过程中一种知行合一的手段,通过这一手段能够更好地在幼儿教育的过程中寓教于樂。让幼儿从游戏为主的教育过程中更全面的提高孩子在成长阶段的动手能力和思维创造力。本文将结合实际的教学过程对游戏教育在幼儿教育中的作用进行进一步的研究和探索。  关键词
摘 要:随着我国教育事业的不断发展,对于幼儿教育的重视程度也在不断加强,全国各个地区的幼儿教育机构纷纷出现,营造了一种幼儿教育的风潮。随着家长们对幼儿教育需求的多样化,幼儿教育的管理体制需要进行改革,以适应社会发展的需求,保证幼儿教育能够健康发展,促进幼儿的健康教育顺利进行。本文将对幼儿健康教育中的问题进行探讨,希望对幼儿的健康教育有所启示。  关键词:幼儿健康;教育;规律  1什么是幼儿的健康问
摘 要:现在,人们往往称家长对幼儿教育的现象为:“幼儿教育小学化现象”。的确,在我国大部分地区这种现象已成为一种普遍问题,比如让孩子在小学前背多少首唐诗,会做多少数学题,会多少英语,会哪种乐器等。有需求必然有市场,于是,近些年全国各地的城市乡村相继开设幼儿兴趣班,帮助家长实现培养孩子的愿望。以至于与很多幼儿园已经把兴趣班作为重要赢利点。本文通过分析社会上比较流行的幼儿兴趣班现象,提出了以兴趣激发孩
摘 要:本文主要概述了幼儿教育中音乐教育的重要性,并幼儿音乐教育中教学方法的应用进行了分析,最后提出了促进学前音乐教育发展的策略。以期对幼儿音乐教育的发展有所帮助。  关键词:学前教育;音乐教育;重要性  音乐教育是通过歌曲、乐器、舞蹈等与音乐相关的内容进行学习,获得音乐审美能力和表达能力的过程。在幼儿教育中音乐教育作为重要的组成部分,具有重要教学的意义,它能够可以培养儿童的兴趣,从小塑造他们的人
摘 要:幼儿教育是基础教育的核心,在幼儿教育中融入爱心,是每个教师的责任,也是师德中最为重要的一点。教师在幼儿教育中融入爱心、宽容和信任等,这是每个现代幼儿教师都该具备的专业素质。幼教不单单是一份工作,一份责任,更代表了一种愉悦和谐,在幼兒教育中植入爱心,必会让幼儿收获爱心,然后再去传播爱心,那样,社会将会变得更加美好和谐。  关键词:幼儿教育;爱心教育;教育方法  爱心教育为幼儿教育中最重要的内