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初中体育教学承担着锻炼学生身体素质、促进学生身心和谐发展的任务,在此教学中提升学生主动参与,是新课标的要求,也是素质教育发展的应然选择.本文简单阐述了初中体育教学提升学生主动参与的意义,通过对初中生体育课堂主动参与现状及原因的分析,提出相应的策略,以期为优化初等体育教育提供可行的理论帮助.
初中体育教学提升学生主动参与策略分析
【摘 要】
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初中体育教学承担着锻炼学生身体素质、促进学生身心和谐发展的任务,在此教学中提升学生主动参与,是新课标的要求,也是素质教育发展的应然选择.本文简单阐述了初中体育教学提
【机 构】
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浙江省杭州市,杭州市萧山区金山初中
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年37期
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