【中图分类号】 G515.1 【文献标识码】 B 【文章编号】 2236-1879（2017）14-0125-01
　　符合当一名教师的标准，这种老师称得上合格老师，然而，不光具备当老师的标准，同时又吸引学生，让学生喜欢的老师，这就属于魅力老师了。
　　合格老师是大众化的老师，也是职业道德和国家法律所要求的老师；而魅力老师是合格老师的升华，是作为老师的一种崇高境界，其浑身充满魅力的引人形象来源于自身不断修养的收获。那么，我们是安安分分地做一位合格老师，还是把自己打造成一名魅力老师，其理我看就不言而喻了。
　　怎样让自己成为学生喜欢的魅力老师呢？笔者以下谈谈个人的体会。
　　一、塑造自身的良好形象
　　良好的形象是给人留下深刻印象的前提。良好的形象并不要求漂亮、帅气，但要充满阳光，让人感到活力四射，这就要求教师必须衣着整洁，谈吐得当，每天精神抖擞，给学生以奋发向上的感觉。
　　二、打造生动形象的课堂
　　一个能把课上得生动形象的老师是有魅力的老师，并且绝对能让学生喜欢，可以说几乎每位同学每天都在企盼这位老师来上课。而要把自己的课上得生动形象，教师首先要有广博的知识，因为课堂的教学并不单单局限于书本教材，它的知识范围必将涉及到其它的方方面面（尤其是语文），所以，教师能够在课堂中不断给学生带来其它的“营养”，让他们视野得到了开阔，学生会由衷地佩服这样的老师。其次，教师要善于观察生活，了解生活，把生活引入课堂。生活是知识的源泉，而知识又通过生活的展现变得通俗易懂和生动直观。因此教师要善于联系生活来引导学生理解抽象的知识，使学生对知识的学习变得更易理解和接受，从而消除学生对学习的畏难情绪。第三，教师要富有表现力。那么，教师在课堂上有时要像演员一样有趣，特别是语文课堂的教学，要适时地利用教学内容进行演示，让学生如临其境，同时又轻松愉快。
　　所以，一堂堂生动形象的课就一次次地展示了教师的魅力，学生也将在课堂中受潜移默化地影响而不由自主地喜欢上了这样的老师。
　　三、充满爱心地对待学生
　　作为有魅力的老师，在他（她）的内心是爱着每位学生的，他们爱护和关心着孩子们，看着孩子们健康成长，学习进步，他们打心眼里感到高兴。而孩子们违反纪律，出现错误，他们也是善意地批评，耐心地指正。对于这样的老师，学生感到亲切，内心喜欢，也乐意接近。
　　四、公平公正地处理班中之事
　　教师对班中之事的处置态度，会深深地影响学生对老师的感受，特别是高年级的学生（尤其是女生）。若老师处事偏心，不公正，很多学生会对这样的老师产生反感，会大大影响老师在学生心中的地位，影响其教学的效果。所以，教師对待学生，不管是其家庭富有还是贫穷，成绩优秀还是差劣，长相漂亮还是丑陋，都要一视同仁，谁违反了纪律都一样，决不照顾谁，这样，老师才能赢得学生的爱戴和尊重。
　　五、说话算话，言行一致
　　说话算话，言行一致是任何人都应具备的良好品质，而作为教师，这一点更加重要。因此教师在学生面前说的话，承诺的事一定要做到，决不能让学生感到失望，而如果你在学生面前一次次失诺，就会给学生带来一次次失望，那么，你再好的形象，再生动的课，也会让学生漠然甚至反感。
　　作为一名教师，必须称职、合格，这样才对得起教书育人的岗位职业，而充满魅力的职业形象，将大大提升教师的教学效果和社会声誉，因此，我们教师要不断学习，潜心修炼，使自己从一名合格老师走向魅力老师。