【摘 要】
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摘要：对学生进行拓展思维训练，培养学生创造性思维和逻辑思维，让学生学会灵活使用数学知识去解决生活中的问题，这是初中数学教学的目标之一。数学作为一种强调理性与抽象的学科，十分考验中学生的逻辑思维能力，而中学生正处于创造性思维塑造的重要阶段，利用数学教学中的拓展性思维训练，培养学生的创造性思维，可以很大程度地促进初中学生数学逻辑思维的提高。在初中数学教学中，教师如何使用拓展思维训练对中学生进行创造性思
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摘要：对学生进行拓展思维训练，培养学生创造性思维和逻辑思维，让学生学会灵活使用数学知识去解决生活中的问题，这是初中数学教学的目标之一。数学作为一种强调理性与抽象的学科，十分考验中学生的逻辑思维能力，而中学生正处于创造性思维塑造的重要阶段，利用数学教学中的拓展性思维训练，培养学生的创造性思维，可以很大程度地促进初中学生数学逻辑思维的提高。在初中数学教学中，教师如何使用拓展思维训练对中学生进行创造性思维的培养，成为教师下一步工作的重点，也是本文要讲述的主要内容。
关键词：拓展思维训练;初中数学;创造性思维
中图分类号：G633.6
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