论文部分内容阅读
基于伸缩式高空作业车设计探讨
【出 处】
：
房地产导刊
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
法国著名教育家第惠多斯说:“教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”我国古代教育思想家孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习的主体是
第92届国际老年大学协会理事会议暨老年大学创新发展·老年人融入社会·开拓银发旅游业研讨会(以下简称广州国际会议),闭幕已经一个多月了。我有幸随同黑龙江省老年大学周同
摘 要：教科书是一座连接新课程标准和教师之间的桥梁，是学生达成学习目标的“专家途径”。在高中英语教科书中，英语阅读文章是必不可少的。可见，英语阅读教学在英语教学中起着极其重要的作用。然而，如何提高高中英语阅读教学有效性，提升学生综合语言运用能力和学科素养一直困扰着广大教师。本文尝试从高中英语阅读教学中的情境创设角度提出从四个方面创设教学情境，从而最大限度地实现教学目标，提高教学效果、效益和效率。
摘 要：随着信息技术的发展，多媒体技术被引用到高中数学课堂教学中来，它大大改善了教学效果，极大的吸引了学生的学习兴趣，在现代教育中发挥了一定的促进作用。本文中，笔者以多年的教学经验，粗略的谈谈多媒体技术在高中数学课堂应用的一些策略，希望对高中数学的教学工作起到一定的促进作用。 关键词：多媒体；高中数学；应用；研究 一、改善教学方式，提高教学效果 教育教学有自己的规律和方法，我们必须考虑到学生
文章应用RSR法对新疆医科大学第五附属医院医疗质量进行综合评价,从而为医院质量管理提供科学的分析数据信息,为医院管理决策人员的决策提供重要参考。
This article applie
随着改革开放制度的深入开展,我国的基础公共设施的建设也在不断改进,国家的医疗建设的步伐也在趋向稳定。医院作为国家基础的重要的公共事业,内部管理制度的完善具有极高的
爱心。这是老年教育组织者最应该具备的重要心态。要像忠于曾经从事的职业一样忠于老年教育事业,要像热爱过去的工作岗位一样热爱老年教育岗位,要像关爱关心家人一样关爱关心
为了改变学生的学习方式,培养学生的质疑能力,笔者在阅读教学过程中,留给学生足够的“提问”时间,创设良好的“提问”氛围,让学生学会“提问”的方法,并让学生在“提问”中创
情境教学是什么呢？情境教学是指在一定情境下所进行的教学活动。教学情境是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标服务的具体形象且富有情感性的教学环境和氛围。从事小学数学教学已经有近20年的我在“创设有效的教学情境，让学生在活动中学习数学”课题研究活动中，对小学数学情境教学又有了更新的认识。在《数学课程标准》中指出
期刊
摘 要：随着新课改的不断深入和推进，新的教学理念对高中政治教师提出了更高的要求，教师是课程实施的核心，教学中教师是课程成功实施的决定性力量。因而，教师在新课改中要勇于实践，开拓创新，改变传统的教育方法，创新教育方法，抓住社会热点和学生的思想疑点，承担起培养学生创新人格的重任，运用多元化的教学方法和教学手段，提高课堂教学效益，促进学生个体发展，激发学生自主的学习热情，更好的适应新课改的要求。 关键