针对某公路工程的高路堤填筑施工，寻求压实度、松铺厚度、填料含水量、碾压遍数合理的相关关系，探讨高填方填筑碾压控制工艺，为现场施工提供适宜的控制参数，从而达到经济有效控制
黄斑水肿作为白内障术后的并发症,人们对其作了大量的临床研究.本文对近年来的相关报道作一综述,主要介绍了白内障术后黄斑水肿的发病机制,与各手术方式及植入晶状体的关系,
追求有效是基础教育课堂教学的永恒主题。多年来,虽然经过众多思想品德教师的不懈努力,思想品德课堂教学的实效有了一定的提高,但由于对新课程理念的理解、领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力等原因,很多思想品德课堂教学依然处于低效、无效甚至是负效的状态。因此,探索提高课堂教学有效性的途径依然是思想品德教师的不懈追求。而本人在教学实践中发现,有效地创设教学情境是增强思想品德课堂教学实效的一条有效途径。
古诗词鉴赏是历年高考的必考题,随着考试的深入,命题者对考生的要求也越来越高,考生必须调动自己的知识储备和审美情趣进入作品,感受形象,品味语言,领略技巧,并能用自己的语言表达出来。因此要答好这道题,除了需要丰富的知识积累和一定的鉴赏能力外,还要善于抓住题目中的一切隐含信息。想要找到这些隐含信息,考生应该做到“四看”。 一、看注释 注释主要有两类:一类是简要介绍作者、时代背景等,一类是对诗
目的 观察尼莫地平对正常眼压性青光眼的治疗作用。方法 将46例正常眼压性青光眼患者随机分成尼莫地平组和维生素B1组，治疗6个月及1年后，观察中心视力、眼压、视野的变化。结果
一、计时电位法概述 计时电位法是一门有较长历史的研究方法。它是将控制电流施加于辅助电极与工作电极之间,并将工作电极与参比电极之间的电位作为时间的函数而记录的暂态方
以湖南怀新高速公路船溪隧道为工程实例，对隧道塌方的原因进行了调查分析，介绍了隧道塌方处理工序以及其后的监控量测。
化学新课程倡导探究式教学方式.而探究式教学中的教学情境的预设在整个探究式教学过程中具有先导性的重要作用.笔者认为在情境预设时应把握以下策略: 一、坚持以学生为主体,以促进学生发展为目标 知识是学习者的经验建构的结果,它存在于心理而不是外部世界中.在探究式教学的情境预设中,必须充分体现学生的主体地位和首创精神,紧紧围绕学生有创造性地开展情境预设,让学生有多种机会应用他们所学的知识,以自身
目的：探讨并证实透氧性硬性隐性眼镜（RGPCL）阻止近视发展，矫正高度散光及治疗圆锥角膜的效果，方法：对237例近视，散光及圆锥角膜患者用RGPCL进行验配，除6例不适应退回镜片外，其余231例