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一直以来,受种种因素影响,人们可能更多地注重学生学业成绩的优劣,更多地研究教学质量的高低。这些固然也是为学生终身发展奠基的一个很基础的内容。但纵观人发展的全过程,并不单纯是成绩越好的越有出息,也不单纯是成绩越好的人对社会贡献越大。我们不能不承认,文化课成绩仅是一个基础,而非成绩、非智力的因素则起着更加重要的作用。
我们正在做一件很有意义的工作,那就是在抓好教学质量的同时,采取更有效的措施,培养学生的非智力因素,为学生终身发展奠定更好的基础。我们把这些因素分为四个方面,提出把学生培养成具有四种品质的人,即:赤诚爱国的人、积极进取的人、文明高尚的人和视野广阔的人。
一、把学生培养成赤诚爱国的人
有研究表明,情商在人的发展中起至关重要的作用。培养赤诚爱国的人就是坚持以爱国主义为核心,着力培养:学生爱国家、爱集体、爱家庭的美好情感。这有着双重的意义,一方面,一个国家,一个集体,一个家庭,都希望她的成员永远热爱她、忠诚她,只有所有成员都热爱他的国家、集体、家庭,才会强盛和兴旺。另一方面,一个人只有热爱他的国家集体和家庭,才能更好地得到外部的认可,从而在工作和生活中才会多一些和谐,少一些矛盾,多一些支持,少一些阻力,这样工作才能致远,生活才会幸福。学生具备了爱国家、爱集体、爱家庭的情感,都将受益无穷。
二、把学生培养成积极进取的人
人有两种不同的生活态度。不同的对待人生的态度,不同的对待困难和挫折的态度,决定了不同的前行距离和速度,不同的事业成就。挫折和困难是人生道路上的拦路虎,成功和胜利永远属于勇往直前的人。努力造就学生积极向上的态度,使他们在任何时候,面对任何困难和挫折,都无所畏惧,勇往直前,有着特别重要的意义。有了这种态度,他们就会永远处于一种积极主动的状态,就会从内心深处滋生出无穷的力量。这不仅有益于现阶段的学习,更会使他们整个人生精彩纷呈。
三、把学生培养成文明高尚的人
教育的目的就是教化人类,促进社会进步。培养文明高尚的人是促进社会进步的重要方面,我们应责无旁贷地承担起这一责任。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观中,有四荣四耻,即:“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”这几句话涵盖了文明高尚的道德情操,于国家、社会以及学生本人都有着双重的意义。一方面,它能净化社会风气,提高社会文明程度,为促进社会进步作出贡献;另一方面,它能净化学生心灵,提升学生文明素质,为构筑学生幸福生活奠定基础。
四、把学生培养成视野广阔的人
有人说,眼光和胸怀决定着一个人的未来。把学生培养成视野广阔的人,让他们学会站在理高点规划未来和成就事业,在信息时代的今天是尤为重要的。因此,应努力拓宽学生的视野,拓展学生的胸怀,培养学生宏观思维和国际化眼光,使他们能站得更高,看得更远,容得更多;使他们永远不拘泥于眼前和周围,不计较一时一事的得失;使他们具有宽广的胸怀,敢于向困难发起挑战,有成就大事业的雄心壮志。学生具备了这样的素质,就会取得更大成功,就会对社会作出更大贡献。
(作者单位:427108湖南省桑植县沙塔坪乡中学)
我们正在做一件很有意义的工作,那就是在抓好教学质量的同时,采取更有效的措施,培养学生的非智力因素,为学生终身发展奠定更好的基础。我们把这些因素分为四个方面,提出把学生培养成具有四种品质的人,即:赤诚爱国的人、积极进取的人、文明高尚的人和视野广阔的人。
一、把学生培养成赤诚爱国的人
有研究表明,情商在人的发展中起至关重要的作用。培养赤诚爱国的人就是坚持以爱国主义为核心,着力培养:学生爱国家、爱集体、爱家庭的美好情感。这有着双重的意义,一方面,一个国家,一个集体,一个家庭,都希望她的成员永远热爱她、忠诚她,只有所有成员都热爱他的国家、集体、家庭,才会强盛和兴旺。另一方面,一个人只有热爱他的国家集体和家庭,才能更好地得到外部的认可,从而在工作和生活中才会多一些和谐,少一些矛盾,多一些支持,少一些阻力,这样工作才能致远,生活才会幸福。学生具备了爱国家、爱集体、爱家庭的情感,都将受益无穷。
二、把学生培养成积极进取的人
人有两种不同的生活态度。不同的对待人生的态度,不同的对待困难和挫折的态度,决定了不同的前行距离和速度,不同的事业成就。挫折和困难是人生道路上的拦路虎,成功和胜利永远属于勇往直前的人。努力造就学生积极向上的态度,使他们在任何时候,面对任何困难和挫折,都无所畏惧,勇往直前,有着特别重要的意义。有了这种态度,他们就会永远处于一种积极主动的状态,就会从内心深处滋生出无穷的力量。这不仅有益于现阶段的学习,更会使他们整个人生精彩纷呈。
三、把学生培养成文明高尚的人
教育的目的就是教化人类,促进社会进步。培养文明高尚的人是促进社会进步的重要方面,我们应责无旁贷地承担起这一责任。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观中,有四荣四耻,即:“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”这几句话涵盖了文明高尚的道德情操,于国家、社会以及学生本人都有着双重的意义。一方面,它能净化社会风气,提高社会文明程度,为促进社会进步作出贡献;另一方面,它能净化学生心灵,提升学生文明素质,为构筑学生幸福生活奠定基础。
四、把学生培养成视野广阔的人
有人说,眼光和胸怀决定着一个人的未来。把学生培养成视野广阔的人,让他们学会站在理高点规划未来和成就事业,在信息时代的今天是尤为重要的。因此,应努力拓宽学生的视野,拓展学生的胸怀,培养学生宏观思维和国际化眼光,使他们能站得更高,看得更远,容得更多;使他们永远不拘泥于眼前和周围,不计较一时一事的得失;使他们具有宽广的胸怀,敢于向困难发起挑战,有成就大事业的雄心壮志。学生具备了这样的素质,就会取得更大成功,就会对社会作出更大贡献。
(作者单位:427108湖南省桑植县沙塔坪乡中学)