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电学实验作为高考的必考内容,重视程度不言而喻,但同时不得不面对的问题是其在高考卷中的定位是中等难度以上,这对学生来说是一个极大的挑战.作为教师,如何把难而繁杂的问题简单化,如何解题才能行之有效,提高学生的得分率,变为教学科研的重中之重.本文就2014年全国卷Ⅰ第23题电学实验展开思考.
量纲在图像法解题中的妙用——关于一道高考电学实验题的深入思考
【摘 要】
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电学实验作为高考的必考内容,重视程度不言而喻,但同时不得不面对的问题是其在高考卷中的定位是中等难度以上,这对学生来说是一个极大的挑战.作为教师,如何把难而繁杂的问题
【机 构】
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福建省泉州市 福建省泉州市培元中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年41期
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