“分区规划”的界定 “调整目标”的选择──山区农村中小学布局调整刍议

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随着教育改革的不断深入,农村中小学布局的调整势在必行,而且,调整的必要性和紧迫性已为社会有识之士所认同。但是,经过建国后近50年努力开创而形成的学校布局,在人民群众中已产生了深刻的影响,要打破这科定型的格局,其艰巨性和复杂性也是可以想见的。尤其是山区农村学 With the continuous deepening of the education reform, the adjustment of the layout of rural primary and secondary schools is imperative. Moreover, the necessity and urgency of adjustment have been recognized by people of insight in society. However, the school layout that was created after nearly 50 years of founding after the founding of the People’s Republic of China has exerted a profound influence among the people. To break the stereotypical pattern of this section, it is also imaginable and complicated. Especially in mountain areas
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