【摘 要】
：
语文作为小学教育阶段的重点学科,在促进学生全面发展,提升学生语文素养方面发挥着独特优势。提升小学语文教学质量,增强学生学习兴趣是关键,大量教学实践研究表明,实现语文
论文部分内容阅读
语文作为小学教育阶段的重点学科,在促进学生全面发展,提升学生语文素养方面发挥着独特优势。提升小学语文教学质量,增强学生学习兴趣是关键,大量教学实践研究表明,实现语文教学生活化可以极大地调动学生学习热情,促进学生积极主动地参与到其中。为此,本文围绕小学语文生活化教学展开了一系列探讨。首先分析了语文生活化教学的概述,然后分析实现生活化教学坚持的基本原则,最后分析了如何实现小学语文教学生活化。
其他文献
随着新课程改革工作的深入,对初中体育教学提出了更高要求。保障教学质量,需要摒弃笼统式教学模式,关注差异化教学策略的高效实施。差异化教学策略贯彻落实因材施教的基本理
良好的开端是成功的一半,开展初中数学教学,需要强调有效课堂导入。教师迎合新课程改革的基本要求,创新教学思路,结合初中学生学习特征以及数学学科教学实际,从课堂开端就将
阅读教学作为语文教学的重点内容,阅读能力对人的学习和生活起着重要作用。中年级段作为学生阅读能力提升的黄金期,需要教师强化引导,增强学生阅读兴趣,在兴趣的推进下,阅读
新课程改革强调学习方式的转变,应试教育无法迎合当前教育发展需要,引入新型教学策略显得尤为重要。美术学科作为初中教育阶段的必修学科,在培养学生审美素养,促进学生全面发
语文学科作为小学教育阶段的重点学科,是学生全面发展的基本保障。提升小学语文教学质量,离不开恰当教学策略的支持。为此教师需要将更多高效新型的教学策略运用到小学语文教
随着法治社会的建设,社会大环境对道德与法治教学的关注度日渐提升,道德与法治学科是帮助学生树立正确三观,提升道德素养,促进法治意识提升的有利学科。同时道德与法治也是一
现代社会不断发展,社会环境对人才培养质量的要求不断提升为此必须深化教育改革,提升教育质量。教育改革工作在这样的时代背景下深化推进,社会大环境对人才培养质量要求越来
教育改革工作高效推进着,对小学数学教学寄予了厚望,试图通过小学数学教学,促进学生全面发展,提升学生的创新思维水平。保障小学数学教学质量,需要选择恰当合理的教学策略。
大专院校作为现代教育体系的重要组成,也是培养专科人才的重要场所。现代社会对大专院校的教育教学工作的关注度不断提升。体育学科作为大专院校的重要学科,是教育教学工作不
社会的快速发展,对小学语文写作教学提出的要求越来越高,写作能力是反映学生语文学科素养的基本能力,同时也是小学生必须要掌握的基础能力。随着新课程改革进程的深入,小学语