【摘 要】
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在小学数学教学过程中,图形与几何的知识具有相对的抽象性,这对于小学数学教学来说是一项非常重要的教学难点.图形与几何的教学内容是学生对于空间世界认知的重要基础,这对于
【机 构】
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新疆维吾尔自治区阿勒泰地区青河镇第二小学 新疆 阿勒泰 836000
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在小学数学教学过程中,图形与几何的知识具有相对的抽象性,这对于小学数学教学来说是一项非常重要的教学难点.图形与几何的教学内容是学生对于空间世界认知的重要基础,这对于学生空间想象能力和思维能力的培养来说具有极其重要的意义,它直接影响到学生数学思维的拓展.因此,在小学数学教学过程中,教师一定要对图形与几何教学提起相应的重视,通过不断地优化教学方式,让图形与几何教学能够得到更加高效地开展.
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