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摘要：目的：分析通过开展儿童保健系统管理对于促进儿童早期良好生长发育的临床价值。方法：对照组儿童仅采取常规儿童管理模式，观察组儿童则开展儿童保健系统管理。结果：观察组婴幼儿在36个月龄时身高、体重均高于对照组（P<0.05）;观察组儿童在语言、运动、心理、感知觉等方面的发育良好率均高于对照组（P<0.05）。结论：通过开展儿童保健系统管理有助于促进婴幼儿早期的良好生长发育。
关键词：儿童;生长发育;儿童保健;系统管理;作用
儿童在生长发育过程中做好早期的护理管理是促进儿童良好生长及发育的重要工作，而多数儿童家长并不具备完善的保健意识，导致儿童的生长发育以及健康水平等受到影响，因而需要考虑开展儿童的保健护理管理来提升儿童的临床保健护理水平[1]。本文旨在分析通过积极开展儿童保健系统管理对于促进儿童早期良好生长发育的效果。
1资料及方法
1.1常规资料
抽取院内自2018年1月起，到2019年1月接受儿童保健的120名儿童，以数字法随机分组。观察组：60名，男女性别比为32/28，年龄区间处于2～26个月，均值（12.4±1.1）个月。对照组：60名，男女性别比为31/29，年龄区间处于2～25个月，均值（12.6±0.7）个月。两组线性资料比较，P均>0.05。
1.2方法
对照组儿童仅采取常规儿童管理模式，主要做好儿童的早期语言指导、生活管理和饮食管理等;观察组儿童则开展儿童保健系统管理，措施如下：（1）营养饮食保健管理：首先，需要对入组的婴幼儿实际生长和发育情况予以全面评估，进行营养与饮食的科学控制，主要需做好矿物质、热量、维生素、脂肪及蛋白质等摄入量的科学调配和控制。并且在儿童进食期间，针对年龄小于6个月的儿童需采取母乳喂养或者采取配方奶。對于超过6个月的儿童则需要添加适当的辅食，并遵循由少至多、由稀到稠以及由细到粗的基本原则。例如若添加田米粉为辅食则首次喂养剂量可由1到2勺开始，逐步增加至一餐。除此之外，还需对儿童辅食添加种类进行科学调整，以便刺激儿童味觉的健康发育;（2）早期活动训练：对于月龄2个月的婴幼儿，在训练中主要采取俯卧位和踢腿训练为主。对于月龄3个月的儿童，就需要增加转动头部和抬高头部等练习，至4个月时可开展语言训练并逐步鼓励儿童微笑引导其简单的话语，并坚持循序的渐进的原则。同时随之而同月龄不断增长，对训练内容进行合理调整，主要由接触冷热、物体、图案来提高儿童的认知能力。
1.3评估标准
两组儿童均达到36月龄时对比其身高、体重的发育情况，并比较两组儿童语言、运动、心理及感知觉的发育情况，感知觉判定：即婴幼儿可辨别冷、热、软、硬，并能够辨别颜色;语言判定：可区别“er”和“e”的发音，可说出比较简单的词语或句子;心理判定：婴幼儿的形象思维良好;运动能力判定：可单脚跳跃及下楼梯等。
1.4统计学方法
研究的相关数据均以软件SPSS17.0进行统计和分析，其中均数标准差通过（）描述，行t检验和χ2检验，P<0.05代表差异之间有统计学意义。
2结果
2.1两组婴幼儿36个月龄时身高、体重对比
观察组婴幼儿在36个月龄时身高、体重均高于对照组（P<0.05）。
2.2两组生长发育情况对比
观察组儿童在语言、运动、心理、感知觉等方面的发育良好率均高于对照组（P<0.05）。
3讨论
儿童早期的生长与发育情况将对其日后的智力和生长发育产生直接影响。有研究中发现[2]-[3]，三岁以下婴幼儿在开展早期教育期间能够帮助其形成更加完善的心理以及健全的人格，并且儿童的早期发育情况也会受到相关因素影响。例如环境、遗传因素、气质特征等，因此通过开展系统化整体化的儿童保健系统管理，有助于提升儿童的早期发育与成长效果，也将为儿童今后的成长和发展奠定良好基础。从本次对比结果来看，观察组通过开展儿童保健系统管理，该组的身高与体重发育情况好于对照组，同时在语言、运动感、知觉等方面发育良好率高于对照组，进一步证实开展儿童保健系统管理，有助于促进儿童早期的生长发育。
综上所述，通过开展儿童保健系统管理，有助于促进婴幼儿早期的良好生长发育。
参考文献：
[1]崔红岩，贾芳玉.优化儿童保健服务系统对儿童健康体检率及系统管理率的影响[J].中国卫生产业，2019，16（5）：19-21.
[2]高翠玲.儿童保健系统管理在儿童早期生长发育中的研究[J].心理医生，2018，24（29）：354.
[3]李会燕，张燕平，曾春霞.社区0～3岁儿童保健系统管理的影响因素及应对措施分析[J].微量元素与健康研究，2018，35（4）：37-38.
关键词：儿童;生长发育;儿童保健;系统管理;作用
儿童在生长发育过程中做好早期的护理管理是促进儿童良好生长及发育的重要工作，而多数儿童家长并不具备完善的保健意识，导致儿童的生长发育以及健康水平等受到影响，因而需要考虑开展儿童的保健护理管理来提升儿童的临床保健护理水平[1]。本文旨在分析通过积极开展儿童保健系统管理对于促进儿童早期良好生长发育的效果。
1资料及方法
1.1常规资料
抽取院内自2018年1月起，到2019年1月接受儿童保健的120名儿童，以数字法随机分组。观察组：60名，男女性别比为32/28，年龄区间处于2～26个月，均值（12.4±1.1）个月。对照组：60名，男女性别比为31/29，年龄区间处于2～25个月，均值（12.6±0.7）个月。两组线性资料比较，P均>0.05。
1.2方法
对照组儿童仅采取常规儿童管理模式，主要做好儿童的早期语言指导、生活管理和饮食管理等;观察组儿童则开展儿童保健系统管理，措施如下：（1）营养饮食保健管理：首先，需要对入组的婴幼儿实际生长和发育情况予以全面评估，进行营养与饮食的科学控制，主要需做好矿物质、热量、维生素、脂肪及蛋白质等摄入量的科学调配和控制。并且在儿童进食期间，针对年龄小于6个月的儿童需采取母乳喂养或者采取配方奶。對于超过6个月的儿童则需要添加适当的辅食，并遵循由少至多、由稀到稠以及由细到粗的基本原则。例如若添加田米粉为辅食则首次喂养剂量可由1到2勺开始，逐步增加至一餐。除此之外，还需对儿童辅食添加种类进行科学调整，以便刺激儿童味觉的健康发育;（2）早期活动训练：对于月龄2个月的婴幼儿，在训练中主要采取俯卧位和踢腿训练为主。对于月龄3个月的儿童，就需要增加转动头部和抬高头部等练习，至4个月时可开展语言训练并逐步鼓励儿童微笑引导其简单的话语，并坚持循序的渐进的原则。同时随之而同月龄不断增长，对训练内容进行合理调整，主要由接触冷热、物体、图案来提高儿童的认知能力。
1.3评估标准
两组儿童均达到36月龄时对比其身高、体重的发育情况，并比较两组儿童语言、运动、心理及感知觉的发育情况，感知觉判定：即婴幼儿可辨别冷、热、软、硬，并能够辨别颜色;语言判定：可区别“er”和“e”的发音，可说出比较简单的词语或句子;心理判定：婴幼儿的形象思维良好;运动能力判定：可单脚跳跃及下楼梯等。
1.4统计学方法
研究的相关数据均以软件SPSS17.0进行统计和分析，其中均数标准差通过（）描述，行t检验和χ2检验，P<0.05代表差异之间有统计学意义。
2结果
2.1两组婴幼儿36个月龄时身高、体重对比
观察组婴幼儿在36个月龄时身高、体重均高于对照组（P<0.05）。
2.2两组生长发育情况对比
观察组儿童在语言、运动、心理、感知觉等方面的发育良好率均高于对照组（P<0.05）。
3讨论
儿童早期的生长与发育情况将对其日后的智力和生长发育产生直接影响。有研究中发现[2]-[3]，三岁以下婴幼儿在开展早期教育期间能够帮助其形成更加完善的心理以及健全的人格，并且儿童的早期发育情况也会受到相关因素影响。例如环境、遗传因素、气质特征等，因此通过开展系统化整体化的儿童保健系统管理，有助于提升儿童的早期发育与成长效果，也将为儿童今后的成长和发展奠定良好基础。从本次对比结果来看，观察组通过开展儿童保健系统管理，该组的身高与体重发育情况好于对照组，同时在语言、运动感、知觉等方面发育良好率高于对照组，进一步证实开展儿童保健系统管理，有助于促进儿童早期的生长发育。
综上所述，通过开展儿童保健系统管理，有助于促进婴幼儿早期的良好生长发育。
参考文献：
[1]崔红岩，贾芳玉.优化儿童保健服务系统对儿童健康体检率及系统管理率的影响[J].中国卫生产业，2019，16（5）：19-21.
[2]高翠玲.儿童保健系统管理在儿童早期生长发育中的研究[J].心理医生，2018，24（29）：354.
[3]李会燕，张燕平，曾春霞.社区0～3岁儿童保健系统管理的影响因素及应对措施分析[J].微量元素与健康研究，2018，35（4）：37-38.