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摘 要：现代企业在市场经济竞争机制下，凝结和提炼出企业内部的文化特质，对于企业长远发展至关重要。企业文化是企业创造更高价值和更大影响力的软实力。企业的价值观、企业员工的行为规范、企业内部管理、经营理念和企业精神等构成了企业文化的核心内容。职业院校培养学生职业观是人才培养的重要内容，可以从认知企业文化角度循序渐进展开。
关键词：现代企业文化 特质 职业观培养
市场经济的竞争机制决定了现代企业生存和发展的保障是要具备强大的竞争力和生命力，而保持强劲竞争力和生命力的重要保障就是企业文化的建设。企业文化对于企业发展能够起到指引、凝聚和催发战斗力的作用。
一、企业文化对于企业发展具有重要作用
现代企业作为社会主义市场经济中的一种存在形式，以它特有的时代优势，在继承和发扬传统商业特色的同时，在开放融合的经济环境下，利用互联网技术，改变着商品及货币流通方式，改变着人们的消费模式和消费体验。面对目前产能过剩的局面和人们的生活需求已经从必要生存物质向精神体验层面转变的现实，现代企业要在行业竞争中具有竞争力和前进力，就必须重视企业文化的凝结和提炼，重视企业文化建设。人们对于商品的精神体验质量决定了他们对于商品使用的满意度，而个人使用商品的满意度的总和又构成了市场对于此类商品的需求状况，市场需求正是企业进行产品研发、生产和销售的根本调研内容。无论企业是生产传统品牌，还是要转型升级新产品，都要做好市场调查，了解市场需求情况，这样才能做到有的放矢，有针对性地制定生产开发方案，也才能使得产品营销环节得以有效开展，实现企业追求利润的最终目的，以及占有市场份额的价值。作为产品流通环节的重要组成部分和落脚点，营销对于企业面向市场推送产品并能从中获利的影响和作业是重大的。营销的对象为消费者，那么消费者的消费体验的作用和意义就不言而喻了。消费体验属于精神感知层面，是文化领域的范畴，因此企业是否具有相应的文化，是否具有特色鲜明的企业文化，对于企业发展也就起到了引领、助推、凝聚的作用。
企业文化是企业创造更高价值和更大影响力的软实力。企业的价值观、企业员工的行为规范、企业内部管理、经营理念和企业精神等构成了企业文化的核心内容。企业文化的建设具体涉及到企业整体对于企业产品的认知和态度、企业员工对于具体工作的行为遵循、企业内部管理制度、企业的经营理念和企业对外形象和员工精神面貌等。基于对中国知名企业文化建设的了解，不难看出越是优秀的企业，越是注重企业文化的建设；反之亦然，能够将企业文化提炼和建设好的企业，就具有更大发展空间和更强生命力。
二、现代企业文化特质分析
通过了解发现，每个企业的内部文化都有其独特性，这不难理解，因为企业所涉猎和从事的行业范畴不同、企业领导者个人认知和价值观不同、企业设立初衷及发展愿景不同等一系列因素，导致了不同企业的文化形式和具体内容是不尽相同的。不过进行对比、提炼和总结后发现，一些企业文化特质具有普适性，其中包括创新、合作和分享。这些文化特质对于大多数企业而言都具有较好的指引作用和应用价值，而应用这些文化特质的企业又都是从中受益匪淺，不仅是经济利益，还有附加利益-包括增强了市场竞争力、加大了人脉网、激发了企业自身更大的智慧和灵感等。
1.创新的企业文化特质。现代企业处在数字化大背景下，比较以往的传统商业，它面临的挑战是更大的。这种挑战不仅仅是对产品本身的要求要新颖独特，无论是从产品外观还是消费者对产品的使用体验，都对企业提出了更新的要求。因此，创新意识和思想必须融入到企业研发、生产和销售的每个环节，只有人有我优、人优我新才能吸引消费者的目光，激发他们强大的购买欲。关于产品如何进行创新、怎样创新才算是真的新，这个评判和认定标准必须通过销售环节来体现，因为唯一评判标准就是消费者的认可度和满意度。任何企业生产产品的最终目标是将产品销售出去，并且是全部销售出去，最好是供不应求，这就决定了企业生产的最终落地形式和根本出发点必须是了解消费者对于产品创新的需求，从消费者对于产品真正的需要和期望出发。苹果手机之所以赢得了全球众多人的追捧，无疑是它独特的创新技术和方式，无论是从手机使用性能，还是从顾客使用体验，以及外观设计上都具有其特有的创新理念的体现。格力集团的企业文化中最突出的呈现，也是大家耳熟能详的口号-掌握核心科技，这是格力喊出的嘹亮声音，也是它的产品具有更大价值的原因所在。要想掌握核心科技，其潜在思想是必须要进行创新，通过创新掌握核心，掌握主导权。根据企业自身特点，有针对性地进行创新，包括产品推陈出新、生产环节高效节能创新、销售方式和形式新颖独特等。在创新理念指引下，企业能够制造出低成本高效能的深受消费者喜爱的颇具个性的产品，得到消费者青睐并能无意中去口口相传，及金杯银杯不如老百姓的口碑，那么企业就不会再有发展瓶颈的困惑和烦恼。
2.合作是企业资源整合的有效手段。无论是企业还是个人，都必须在社会环境里生存和发展，社会是一个相对独立却彼此关联的网络，企业和个人都是网络中的一个点或者一些点，因此没有完全的特立独行，没有绝对的独来独往，对于企业和个人而言，选择合作是最好的成长和发展做法。个人的合作能够取长补短，发挥自身更大优势，借助别人的资源，成就个人成长，实现人生价值。就企业而言，单独企业拥有的资源有限，因为根据企业规模大小和总体实力不同，其占有的社会资源是不同的，不过社会资源的总和是不变的，在社会资源使用过程中，哪个企业能够将分配给其他企业或者政府或者个人的资源进行整合串联，择优选择利用，就能够发挥企业最大的优势，实现追求利益最大化的最终目的。合作成为企业长远发展的明智选择。
3.分享能够激发出更大的企业智慧。现代企业处在互联网经济时代，互联网将世界变成了地球村，在这个村落里，企业间彼此走动完成合作；企业相互沟通和交流，分享各自成果，让企业换发出更大活力。最为通讯届翘首企业，中国移动以它“改变世界”的文化理念，让人们在生活中无意识地、不自觉地进行着分享；百度以为人们提供最方便快捷的搜索为己任，改变着人们的生活方式，有问题找度娘已经形成一种大众认知，这其中蕴含着百度将分享思想融入了人们的意识里；同样起到改变人们生活的企业，腾讯以QQ和微信这两种强大的通讯技术，让人们已经习惯了分享，无论从分享个人思想和心情，还是分享生活里的方方面面，人们已经将分享作为生活里的一部分。个人之间的分享，可以交流情感，舒缓心情，寻求帮助，寻找信心；企业的分享，可以互通有无，交流心得，从而参考和借鉴其他企业成功的经营理念和运营模式，激发出企业自身更多的智慧，为企业发展蓄积经验财富和灵感。
三、现代企业必须重视企业文化建设
综合以上，现代企业必须进行完善的企业文化建设，企业文化是引领企业走向更高层次，更广阔发展空间的无形纲领，是凝聚企业团结奋进的强大力量，是发挥企业员工最大工作效能的有效思想保证。
四、职业院校学生职业观培养需要从企业文化入手
作为职业院校而言，人才培养的目标是高技能高素质职业人才，学生毕业后要进入企业工作，成为企业必须的高技能员工，无论从职业要求而言，还是从学生自身角度看，在校期间，涉猎具有普适性的企业文化内容，充分了解和感知企业文化精神，是保证学生顺利入职和入职后能够畅通快速适应企业要求的有力思想保障和思维基础。可以在新生入学即开展相关培训或者实践演练，让学生在以后的学习中有针对地对毕业后的职业规划有初步认知；也可以在学生临毕业前夕进行集中培训，可以是企业专家入校讲座的形式，也可以是教师带领学生进行模拟仿真实践训练。无论是哪种形式，其目的都是培养学生职业认知感、价值感和职业归属感，这些都是学生职业观培养的重要内容。
参考文献：
[1]百度百科.
[2]《塑造企业形象》 作者： 来永宝.出版社： 厦门大学出版社.
[3]《行政管理工具》 作者：专家团.出版社：清华同方光盘电子.
※基金项目：黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题《基于职业观培养的商业文化建设实证研究》（编号：ZJB1316040）.
关键词：现代企业文化 特质 职业观培养
市场经济的竞争机制决定了现代企业生存和发展的保障是要具备强大的竞争力和生命力，而保持强劲竞争力和生命力的重要保障就是企业文化的建设。企业文化对于企业发展能够起到指引、凝聚和催发战斗力的作用。
一、企业文化对于企业发展具有重要作用
现代企业作为社会主义市场经济中的一种存在形式，以它特有的时代优势，在继承和发扬传统商业特色的同时，在开放融合的经济环境下，利用互联网技术，改变着商品及货币流通方式，改变着人们的消费模式和消费体验。面对目前产能过剩的局面和人们的生活需求已经从必要生存物质向精神体验层面转变的现实，现代企业要在行业竞争中具有竞争力和前进力，就必须重视企业文化的凝结和提炼，重视企业文化建设。人们对于商品的精神体验质量决定了他们对于商品使用的满意度，而个人使用商品的满意度的总和又构成了市场对于此类商品的需求状况，市场需求正是企业进行产品研发、生产和销售的根本调研内容。无论企业是生产传统品牌，还是要转型升级新产品，都要做好市场调查，了解市场需求情况，这样才能做到有的放矢，有针对性地制定生产开发方案，也才能使得产品营销环节得以有效开展，实现企业追求利润的最终目的，以及占有市场份额的价值。作为产品流通环节的重要组成部分和落脚点，营销对于企业面向市场推送产品并能从中获利的影响和作业是重大的。营销的对象为消费者，那么消费者的消费体验的作用和意义就不言而喻了。消费体验属于精神感知层面，是文化领域的范畴，因此企业是否具有相应的文化，是否具有特色鲜明的企业文化，对于企业发展也就起到了引领、助推、凝聚的作用。
企业文化是企业创造更高价值和更大影响力的软实力。企业的价值观、企业员工的行为规范、企业内部管理、经营理念和企业精神等构成了企业文化的核心内容。企业文化的建设具体涉及到企业整体对于企业产品的认知和态度、企业员工对于具体工作的行为遵循、企业内部管理制度、企业的经营理念和企业对外形象和员工精神面貌等。基于对中国知名企业文化建设的了解，不难看出越是优秀的企业，越是注重企业文化的建设；反之亦然，能够将企业文化提炼和建设好的企业，就具有更大发展空间和更强生命力。
二、现代企业文化特质分析
通过了解发现，每个企业的内部文化都有其独特性，这不难理解，因为企业所涉猎和从事的行业范畴不同、企业领导者个人认知和价值观不同、企业设立初衷及发展愿景不同等一系列因素，导致了不同企业的文化形式和具体内容是不尽相同的。不过进行对比、提炼和总结后发现，一些企业文化特质具有普适性，其中包括创新、合作和分享。这些文化特质对于大多数企业而言都具有较好的指引作用和应用价值，而应用这些文化特质的企业又都是从中受益匪淺，不仅是经济利益，还有附加利益-包括增强了市场竞争力、加大了人脉网、激发了企业自身更大的智慧和灵感等。
1.创新的企业文化特质。现代企业处在数字化大背景下，比较以往的传统商业，它面临的挑战是更大的。这种挑战不仅仅是对产品本身的要求要新颖独特，无论是从产品外观还是消费者对产品的使用体验，都对企业提出了更新的要求。因此，创新意识和思想必须融入到企业研发、生产和销售的每个环节，只有人有我优、人优我新才能吸引消费者的目光，激发他们强大的购买欲。关于产品如何进行创新、怎样创新才算是真的新，这个评判和认定标准必须通过销售环节来体现，因为唯一评判标准就是消费者的认可度和满意度。任何企业生产产品的最终目标是将产品销售出去，并且是全部销售出去，最好是供不应求，这就决定了企业生产的最终落地形式和根本出发点必须是了解消费者对于产品创新的需求，从消费者对于产品真正的需要和期望出发。苹果手机之所以赢得了全球众多人的追捧，无疑是它独特的创新技术和方式，无论是从手机使用性能，还是从顾客使用体验，以及外观设计上都具有其特有的创新理念的体现。格力集团的企业文化中最突出的呈现，也是大家耳熟能详的口号-掌握核心科技，这是格力喊出的嘹亮声音，也是它的产品具有更大价值的原因所在。要想掌握核心科技，其潜在思想是必须要进行创新，通过创新掌握核心，掌握主导权。根据企业自身特点，有针对性地进行创新，包括产品推陈出新、生产环节高效节能创新、销售方式和形式新颖独特等。在创新理念指引下，企业能够制造出低成本高效能的深受消费者喜爱的颇具个性的产品，得到消费者青睐并能无意中去口口相传，及金杯银杯不如老百姓的口碑，那么企业就不会再有发展瓶颈的困惑和烦恼。
2.合作是企业资源整合的有效手段。无论是企业还是个人，都必须在社会环境里生存和发展，社会是一个相对独立却彼此关联的网络，企业和个人都是网络中的一个点或者一些点，因此没有完全的特立独行，没有绝对的独来独往，对于企业和个人而言，选择合作是最好的成长和发展做法。个人的合作能够取长补短，发挥自身更大优势，借助别人的资源，成就个人成长，实现人生价值。就企业而言，单独企业拥有的资源有限，因为根据企业规模大小和总体实力不同，其占有的社会资源是不同的，不过社会资源的总和是不变的，在社会资源使用过程中，哪个企业能够将分配给其他企业或者政府或者个人的资源进行整合串联，择优选择利用，就能够发挥企业最大的优势，实现追求利益最大化的最终目的。合作成为企业长远发展的明智选择。
3.分享能够激发出更大的企业智慧。现代企业处在互联网经济时代，互联网将世界变成了地球村，在这个村落里，企业间彼此走动完成合作；企业相互沟通和交流，分享各自成果，让企业换发出更大活力。最为通讯届翘首企业，中国移动以它“改变世界”的文化理念，让人们在生活中无意识地、不自觉地进行着分享；百度以为人们提供最方便快捷的搜索为己任，改变着人们的生活方式，有问题找度娘已经形成一种大众认知，这其中蕴含着百度将分享思想融入了人们的意识里；同样起到改变人们生活的企业，腾讯以QQ和微信这两种强大的通讯技术，让人们已经习惯了分享，无论从分享个人思想和心情，还是分享生活里的方方面面，人们已经将分享作为生活里的一部分。个人之间的分享，可以交流情感，舒缓心情，寻求帮助，寻找信心；企业的分享，可以互通有无，交流心得，从而参考和借鉴其他企业成功的经营理念和运营模式，激发出企业自身更多的智慧，为企业发展蓄积经验财富和灵感。
三、现代企业必须重视企业文化建设
综合以上，现代企业必须进行完善的企业文化建设，企业文化是引领企业走向更高层次，更广阔发展空间的无形纲领，是凝聚企业团结奋进的强大力量，是发挥企业员工最大工作效能的有效思想保证。
四、职业院校学生职业观培养需要从企业文化入手
作为职业院校而言，人才培养的目标是高技能高素质职业人才，学生毕业后要进入企业工作，成为企业必须的高技能员工，无论从职业要求而言，还是从学生自身角度看，在校期间，涉猎具有普适性的企业文化内容，充分了解和感知企业文化精神，是保证学生顺利入职和入职后能够畅通快速适应企业要求的有力思想保障和思维基础。可以在新生入学即开展相关培训或者实践演练，让学生在以后的学习中有针对地对毕业后的职业规划有初步认知；也可以在学生临毕业前夕进行集中培训，可以是企业专家入校讲座的形式，也可以是教师带领学生进行模拟仿真实践训练。无论是哪种形式，其目的都是培养学生职业认知感、价值感和职业归属感，这些都是学生职业观培养的重要内容。
参考文献：
[1]百度百科.
[2]《塑造企业形象》 作者： 来永宝.出版社： 厦门大学出版社.
[3]《行政管理工具》 作者：专家团.出版社：清华同方光盘电子.
※基金项目：黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题《基于职业观培养的商业文化建设实证研究》（编号：ZJB1316040）.