研学旅行重在研学

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  研学旅行是近年来深受学校、学生和家长欢迎的一种综合实践活动形式。其目的是通过旅行的形式,对中小学生开展研究性学习,有效地实施素质教育。但是在这个过程中,也暴露出许多问题,例如虚假宣传、价格昂贵、流于形式、游而不学和赚钱谋利等等。因此,对于研学旅行的开展,需要从内容、形式、标准等方面进行严格的管理和规范,让研学旅行发挥其应有的作用和价值。
  事實上,研学旅行应该是课堂教学的延伸和补充。旅行是形式和手段,研学才是重点和目的。为了最大化地发挥研学旅行的育人功能,研学旅行要重在研学,让学生研有所思,学有所获。一是要将书本知识与生活经验相互融合,让学生通过实践和体验来印证课本知识。二是要与学生的德智体美劳结合起来,做到五育并举,全面发展。三是组织者要切实开展研学活动。活动前,要精心策划和准备,根据学生的身心特点、接受能力、实际需要定主题、定目标、定方案;活动中,要体现研学旅行的知识性、趣味性、科学性、针对性和实效性,多让学生动手、动脑和动口;活动后,还要让学生作研学总结。同时,政府的相关部门要根据法律法规,对从业人员、组织机构和活动基地加强审核、管理、监督和评价,对那些资质不明、虚假宣传和违规运作的机构和个人,要坚决进行惩处。
  总之,研学旅行要让学生体验生活、接近自然、拓展视野和树立理想,培养学生的生活技能、自理能力、表达能力、交际能力、实践能力、创新精神和团队意识,提升学生的社会责任感和吃苦耐劳的品质,为学生将来更好地适应社会、服务社会打下坚实的基础。
  (作者单位:重庆市巴蜀渝东中学)
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