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概述了高中政治学科核心素养的内涵,分析了高中政治学科核心素养对教学提出的新要求,并在此基础上提出了组织时政分享、开展体验式教学、畅通学生旁听审议途径、组织社会实践等途径以实现高中政治学科核心素养的培育,从而提升学生的综合素养。
高中政治学科核心素养的培育研究
【摘 要】
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概述了高中政治学科核心素养的内涵,分析了高中政治学科核心素养对教学提出的新要求,并在此基础上提出了组织时政分享、开展体验式教学、畅通学生旁听审议途径、组织社会实践
【机 构】
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阳城县第二中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2017年07期
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