英语班主任如何渗透对学生的理想信念教育

来源 :中国教育改革与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangrong825
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:高中生正处于坚定理想和信念的重要阶段,作为英语班主任,通过利用课堂教学内容,习题功能和英文名言美文,可以帮助学生们树立正确的人生观和价值观,坚定信念,放飞梦想。
  关键词:信念;高中生
  高中生正处于坚定理想和信念的重要阶段,作为班主任,在日常管理中渗透理想信念教育,可以起到水到渠成,润物细无声的效果。英语作为一门学科,其本身即承载和蕴含有丰富的德育功能。但这些德育动能需要教师有意识的创设一定的教育情境。而作为英语班主任,要善于利用这些机会帮助学生树立正确的人生观和价值观,从而为他们实现理想和坚定信念起到推波助澜的作用。
  一、利用课堂教学内容。
  1.通过对课文中我国在政治、经济、科技、文化、体育与艺术等方面所取得成就的学习,加强对学生的理想信念教育。例如,在教授高二英语教材选修六第一单元Art中,其话题要求:熟悉和了解主要英语国家艺术形式,了解中外著名画家、艺术家、建筑师以及不同的艺术、建筑风格,加深对中国文化的理解。结合课本内容教授课文及语言点的过程中,通过展示自己收集的相关信息,通过交流,把英语学习与知识拓展和审美情趣联系到一起,向学生们介绍艺术家追求理想和成功所付出的艰苦努力,让他们认识美,了解美,欣赏美,陶冶情操,更多的发现和感受生活中的美,树立自己的远大理想。
  2.利用教材中科学家、名人及普通人成功的事例,加强对学生理想与信念的教育,帮助其树立正确的人生观和价值观。在我们的学生中有一些学生没有明确的学习目标和人生目标,缺乏理想与信念以及自信心,内心缺乏对成功的渴望,精神面貌萎靡不振,心灵变得越来越麻木,总觉得他人的成功离自己太遥远,因而不愿付出努力。教材中有多处涉及科学家、名人及普通人成功的事例,通过对这些人物故事的学习,对他们有很大的促进作用和教育启发意义,有助于他们建构理想与信念,树立正确的人生观和价值观。例如,学习完世界上知名科学家后,学生们明白了只要自信,自立,自强并坚持自己的信念和理性,就能取得成功。进而珍惜学习机会,学会自我奋斗。
  二、利用练习题内容
  学生们每天做的习题中有很多励志的文章,我们可以因时制宜地利用这些资源对学生们进行理想信念教育,一定会起到事半功倍的效果。记得我们做过一篇这样的完形填空。讲述了一位临近退休的木匠的故事。意义深刻,令人深思,发人深省。首先,我将故事进行了简要的介绍和整体的提示,对这篇文章的内容进行简要地分析:即将退休,年老体弱,本可以光荣退休养老,这也可以算作急流勇退,从而幸福地安度晚年,享受天伦之乐。然而,由于一念之差,他却没有能够善始善终地完成好自己的最后的一件工作。本该是勤勤恳恳,诚实守信,圆圆满满的一生,结果却落得自己酿制的苦酒自己在人生的晚年慢慢品尝,有苦难言,羞愧难当。借此文章,告戒同学们以此为戒,不要步其后尘,重蹈覆辙以免留下终生的遗憾。我利用这篇文章对他们进行理想和信念的教育。让他们体会到我们的人生构建何尝不是如此?尤其是文章的Para 4对学生的心灵产生极大的震撼作用,使他们联想自己的人生坐标,对照学习,设想自己的人生未来,引导他们意识到我们将不得不要住进自己建造的“房子”里,后悔一生,懊悔终身。 粗制滥造的现在就是自己懊恼痛苦的明天。鼓励他们从先在做起,树立远大的理想,努力学习通过这堂习题课,多数学生在思想意识上对自己的学习生活和目标理想进行了重新思考和定位,也得出了这样的一个结论:Your life today is the result of your attitudes and choices in the past. Your life tomorrow will be the result of your attitudes and the choices of today.今天的生活是过去态度和选择的结果,明天的生活将是今天态度和选择的结果。
  三、利用英语名言和励志美文
  每天让一名学生在小白板上写上一句英语名言并让学生们在上课前大声地读三遍。例如Genius only means hard-working all one's life. 天才只意味着终身不懈的努力。 Our destiny offers not only the cup of despair , but the chalice of opportunity.命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 There is no royal road to science, and only those who do not dread the fatiguing climb of gaining its numinous summits. 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着其崎岖之路攀登的人,才有希望达到它光辉的顶点。Where there is a will , there is a way .有志者,事竟成等名人名言,这些句子催人上进,令人振奋,长期坚持朗读名句可以培养学生们积极和乐观的心态,为实现理想坚定信念保证了坚强的心理因素。 经常利用班会课为学生们读一些英文励志美文,这些文章贴近学生生活和心灵,易于接受和认同。Roberts, hold your dream.坚持梦想的罗波茨。Burn the desire of success.燃烧成功的欲望。Success lies in choices.成功关乎选择。Let go your dream,there is nothing impossible放飞梦想,没有不可能。
  教育的时机就在我们教学的点滴之中,只要我们老师善于利用机会,多花些心思,多付出些爱心和责任心,就能最大限度的帮助学生树立正确的人生观和价值观,最大限度的帮助学生坚定信念,放飞理想。
  ______________
  收稿日期:2014-07-23
其他文献
【摘要】培养学生的综合职业能力,是目前中职德育课面临的一个重要课题,而小组合作学习体现了现代职业教育新理念。但目前小组合作学习在职业学校的德育课实际应用中,存在一些问题。在课堂教学中,运用思维导图,可以激活和调控小组合作学习,提高学习效果。  【关键词】小组合作学习 思维导图    The practice and exploration of the thought leading pictur
期刊
摘 要:职业学校重在培养技能型人才,而一体化教学是目前职业学校专业教学中探索创新的一种教学新模式。它不是理论教学和实践教学在形式上的简单组合,而是从符合学生技能技巧的认知规律出发,实现理论与实践的有机结合的先进教育方法,充分体现了职业教育的特色,使培养的学生既具有一定的理论基础,又具有较强的操作技能,能有效提高技能型人才的培养质量。本文就单片机教学中采用一体化模式进行了探讨。  关键词:一体化;
期刊
摘 要:全面开展阳光体育活动是实施教育教学的具体措施,也是推进素质教育向前发展不可缺少的因素。因此,上好体育课,做好大课间是学校体育教学工作的核心内容,随着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念的不断深入,我校全面启动了“阳光体育课”与“阳光体育大课间”活动,其目的就是为了提高阳光体育课教学质量,充分发挥大课间体育活动的多功能作用,确保学生的全面发展与健康成长,使阳光体育教学
期刊
摘 要:合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文从师师、师生、生生合作及评价标准等方面,对合作学习的基本理念进行了探讨。  关键词: 合作学习; 理念; 理论与策略  现在的英语教学正从应试教育向素质教育转变。新教材更注重对学生能力的培养。在过程的转变和能力的培养上都需要合作学习的介入。那么什么是合作学习呢?  合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知
期刊
摘 要:在体育课堂上学生的主体地位的显现是提高体育教学效果,增强学生运动参与意识的一个强有力的手段,教师应通过转变角色,改变学生的学习习惯提高自主学习能力,让学生体验成功与满足的快乐,提高学生参与运动的兴趣,促进学生参与运动的积极性和主动性,学生的主体地位就得到了显现,从而提高的教育教学效果,培养了学生终身体育锻炼的好习惯。  关键词:体育课; 主体地位; 教师角色; 学习方式; 兴趣  学生的运
期刊
摘 要:培养创新思维和以实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新思维及实践能力的主阵地。转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代基础扎实、有创新思维、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。英语教学可以使学生通过语言学习和实践活动获得语言知识和技能,同时,还可以丰富学生的生活阅历,拓展视野,发展创造性思维,全面提高语言实际运用能力。学生的发展是英语教学的根本,培养学生
期刊
教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧,教学语言技巧掌握得好,可以使课堂气氛生动活泼,教师讲得津津有味,学生听得兴致勃勃。一个优秀的音乐教师,应该具有驾驭语言的高超技能:亲切舒缓的语气、抑扬顿挫的语调、张驰相间的语速、强弱适当的音量。使教学语言给人以一种强烈的流利动听、富有磁力的语感美的刺激,为教学增辉添彩。  一、教学语言的准确精炼性  普通话是每个教师必须掌握的基本功。在教学中,音乐教师尤其要做到
期刊
摘 要:《语文课程标准》中对读书的目标定为:广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。新教材也在每册书后推荐3本名著必读书目,并在中考试卷中有所体现。“整体感知——细部探究——重点感悟”是名著阅读的基本规律。从培养学生的阅读习惯入手,指导学生课外阅读的方法,并尊重学生课外阅读的独特体验。  关键词:名著阅读; 阅读习惯; 阅读方法  阅读名著,可以了解到很多古今中外的风土人情、各类知识
期刊
新课改下的高中化学课程以提高学生的科学素养为宗旨,着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性,兼顾学生志趣和潜能的差异和发展的需要,通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。学生的学习方式改变了,教师的教学方式理应改变,新课改下的教学应该让学生成为课堂的主体,而教师是主导,学生在教
期刊
我们常常被这样的事情所困扰:在初入学的日子里读和写对于孩子变成了那样困难、那样无趣而又恼人的事情,在通向知识的艰难道路的开端,孩子便要遭遇那样多的失败,致使许多孩子从一开始便对读和写产生了一种畏惧心理和排斥情绪。而这一切都是由于学习变成了纯粹跟书本打交道的缘故。改变这一现状的根本就是让学习快乐起来。  一、创设情景,享受学习。  我看到过孩子怎样在课堂上费力的辨别拼音字母和汉字,这些字母和汉字怎样
期刊