【摘 要】
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情商培养是目前社会及学校教育都较为重视的内容,情商高的孩子懂得理解家长与教师的付出,拥有较好的人际交往能力,心智发展也更加健康。在小学语文教学中培养儿童的情商,需要
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情商培养是目前社会及学校教育都较为重视的内容,情商高的孩子懂得理解家长与教师的付出,拥有较好的人际交往能力,心智发展也更加健康。在小学语文教学中培养儿童的情商,需要结合语文学科的特点和教学内容,将情商培养融入到教学中,通过语文学习潜移默化的影响儿童,逐步提高他们的情商。本文将分析小学语文教学对儿童情商培养的意义,并提出在教学中实践的方法,促进儿童情商的发展。
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