【摘 要】
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面对新课程,初中体育教学改革任务艰巨。因材施教,让所有的学生都在教学中有所收获是我们初中体育教学的目标之一。因材施就,就其根本来说,就是要让学生在教学过程中得到个性
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面对新课程,初中体育教学改革任务艰巨。因材施教,让所有的学生都在教学中有所收获是我们初中体育教学的目标之一。因材施就,就其根本来说,就是要让学生在教学过程中得到个性的张扬与特长的显现,本文基于一线教学实践,就初中体育中学生个性的培养策略做以探讨。
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