9月1号开学,又有一批孩子入园了。每年的这一天,无论对老师还是孩子来说都是难忘的一天。
　　此前,孩子与父母或其它长辈亲人朝夕相处,倍受宠爱。现在突然到了全新的环境,面对陌生的老师和小朋友,他们心理上的不适是可以理解的。孩子大约在1岁的时候断奶,心理学家称之为“生理断乳期”;此外,孩子还会有一个“心理断乳期”,同样是孩子成长过程中的重要时刻。比如孩子初入幼儿园,平生第一次离开熟悉的环境和亲人,进入另一个陌生的环境,这种急风暴雨式的变化,就是成长过程中的“第一心理断乳期”。
　　“第一心理断乳期”是孩子成长的必经阶段,如果没有正确处理好这个过渡,必然会对孩子此后的心理发展带来深刻的影响,影响其性格的形成和社会交往能力。因此,这需要家长和幼儿园及时交流,协调配合,共同努力,让孩子健康成长。
　　就幼儿园方面来说,我们会尽量为孩子们提供舒适安全的生活环境。在开学的头几天,幼儿园一般会采取比较灵活、人性化的方式,比如早上家长送孩子来幼儿园时,我们不会要求他们像往常一样尽快离开,而会允许家长多陪一下刚入园的孩子,甚至一起在园里吃饭,让孩子尽快适应幼儿园的环境;又比如,对于哭闹特别厉害的孩子,下午我们可以提前一两个小时让家长接走等等。
　　就家长方面来说,首先自身要有心理准备,孩子哭闹得再严重也不能焦急,更不能在孩子面前表现出来。家长此时的重点是让孩子知道:爸爸妈妈把你带到这儿是为了让你与小朋友们玩,而不是不要你了。在孩子初上幼儿园的头几天里,家长在幼儿园规定的时间内应尽早来接孩子,以确保孩子内心建立信任感和安全感,在接到孩子后要比平常花更多的时间陪他玩耍,晚上不妨让孩子早点睡觉,并在睡前提醒孩子明天还要去幼儿园和小朋友一起玩。这样坚持下来,一般少则3、4天,多则半个月,孩子一般就能够适应幼儿园的环境。顺利度过了“第一心理断乳期”,孩子就能在成为一个“社会人”的道路上健康成长了!