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甘肃省于2010年秋季开始实施新课程,新课程下信息技术课堂教学是以任务形式提出,有利于采用任务驱动教学策略.将分层教学和任务驱动教学有机的进行结合,实现任务驱动下分层教学策略,基于分层的任务驱动教学法继承了传统教学方法的很多优点,充分吸收了温故而知新、因材施教、学以致用等传统教育教学思想,比较适用于信息技术课程的教学.