【摘 要】
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体验是伴随着积极的心理活动、寻求未知的实践过程,是获取直接知识、形成学习能力、唤起创造潜能的基本途径,是一种“文化与心理”的过程,符合教育教学的本真.“学习的主人是
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区紫庄镇徐台小学,221133
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体验是伴随着积极的心理活动、寻求未知的实践过程,是获取直接知识、形成学习能力、唤起创造潜能的基本途径,是一种“文化与心理”的过程,符合教育教学的本真.“学习的主人是学生,教学过程是学生学习体验的过程”,这是实现语文阅读教学高效的有效途径.要想使学生真正变成学习的主人,教师在教学过程中必须渗透以下四种体验.下面笔者就以苏教版第九册为例加以叙述.
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