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智能发育障碍的发病率高,病因复杂,患者存活时间长,严重影响人口素质。为了提高人民健康水平,加强对此类疾病的研究具有重要意义。 病例选择 根据《儿科学》所定标准、并参考《小儿智能发育检查》,在吉林市区三所培智学校(专门收训智能发育障碍儿童)中选择症状、体征明显智能发育障障者、即应人、应物能、动作能和语言能明显低于同龄儿童者为对象。