论文部分内容阅读
[摘要]：随着我国社会经济的迅速发展，机械自动化教学中的实习教学，不仅关系着学生今后的就业，同时还关系着学生实践能力的培养及理论知识的理解，因而在整个机械自动化教学中有着极其重要的作用。在此，针对我国机械自动化的实习教学现状这一问题，本文做以下论述。
[关键词]：实习教学 存在问题 完善途径
中图分类号：C41 文献标识码：C 文章编号：1009-914X（2012）35- 0161 -01
随着我国教育制度的不断完善，受我国传统教学理念的影响，教师多以理论讲解为主，很少注重学生的实践能力。在机械自动化的整体教学中，传统的教学模式已经无法适应工科类的教学，学生实践能力的培养，不仅是深化理论知识的根本途径，同时还是提高学生实践操作能力的根本前提。由此就需要教师在教学的过程中，能够注重机械自动化的实习教学。在此，本文针对机械自动化实习教学中存在的问题以及完善机械自动化实习教学的途径，做以下分析：
一.机械自动化实习教学中存在的问题
在机械自动化实习教学中，受多种因素的影响，导致学生在机械自动化学习的过程中实践能力不强，无法在理论知识的引导下进行实践，在影响学生实践操作的同时，还影响着学生今后的学习兴趣。而在整个机械自动化实习教学中，主要存在以下几方面的影响因素：
（一）实习时间安排不合理
在我国各类工科高校教学的过程中，机械自动化专业教学的实习时间一般安排在第六个学期结束之后，之前则以教师的理论讲解为主。学生在这个时期进行实习，除了外界高温的影响外，还要面临着实习车间的内温以及学生的整体实习心态的考验，在很大程度上无法保证学生的实习质量。此外，多数高校都习惯将实习时间安排在这一阶段，以至于经常出现“岗少人多”的局面。这种状况不仅无法保证学生的实习效果，同时还会给实习单位带来一定的压力。
（二）实习单位联系困难
随着市場经济的迅速发展，企业在发展的过程中，往往面临着“僧多粥少”的发展局面。企业在发展的同时，基于自身发展利益、经济效益以及安全因素等各个方面的考虑，不愿意学生到自己的企业进行实习。而现有的实习模式，多建立在学校、教师与企业私人的关系上进行的，这种实习模式很难从根本上保障学生实习的稳定性，直接影响学生的实习效果。
（三）实习经费不足
在高校机械自动化教学中，实习经费不足也在很大程度上制约着机械自动化实习教学的进行。伴随着经济市场的迅速发展，实习成本也在原有的基础上大幅度增加，实习经费却没有太大的变动。实习经费短缺严重影响了实习计划的顺利进行，同时还直接影响着实习效果。
（四）实习态度不端正
一些机械自动化专业的学生在实习的过程中，没有对实习进行重视，把实习当成集体到外地的放松，没有充分利用有效的实习机会来提升自己的专业素养，再加上企业从安全性、机密性等各个方面的考虑，很难让学生有在车间实际操作的机会。因而学生在实习的过程中，也就是走马观花的参观实习，导致学生在实习的过程中积极性不高。与此同时，在学生的整个实习教学中，实习内容不充实、考核方式单一以及指导教师实践能力欠佳等问题，都是影响机械自动化实习教学顺利进行的根源所在。
二.完善机械自动化实习教学的途径
完善机械自动化实习教学，不仅能提高学生的实践操作能力，还能在一定基础上帮助学生深化理论知识，使其将理论与实践相结合，在提高自己机械自动化操作能力的同时，还能为今后的就业奠定结实的基础。在完善机械自动化实习教学的过程中，主要包括以下几种途径：
（一）制定科学的实习教学大纲和实习计划
根据生产实习的教学目标及要求、专业特点、培养目标，结合机械专业就业需求，制定出科学合理的实习教学大纲。根据大纲要求，精心选择舍适的实习企业，并同企业共同协商制定出具体的实习计划。实习计划中应明确实习任务、实习进度、人员安排、考核方式等，使学生进入企业后不再盲目，带着问题进入车间，达到良好的效果。
（二）建立相对稳定的实习基地
在机械自动化实习教学的过程中，要想从根本上推动实习教学，就必须在原有的基础上建立相对稳定的实习基地。实地基地是学生实习的主要基地，在关系着学生实习质量的同时，还关系着高校的市场声誉，在高校的整体发展中有着极其重要的作用。在建立实习基地的过程中，主要包括以下几个方面：首先，学校应结合自身周边的企业，缩小学生实习的距离，同时还能节省一定的实习经费。其次，学校在建立实习基地的同时，还应结合着企业的发展规模、工艺流程以及管理设备是否满足学生机械自动化实习的要求，以便从根本上为学生实习提供保障。最后，在建立学生实习基地的同时，学校还应加强与企业间的合作，以便为学生今后的实习奠定结实的基础。我校在实习基地的建设上就非常符合学生就业发展的需要。例如针对综采专业的实习学生，我们与生产煤矿签订了实习基地协议。学生实习基地由煤矿按工人培训的要求进行培训实习，并选拔经验丰富的工人师傅与学生签订师徒合同，即确保了实习安全也保证了实习的实效性，使得学生直接面对生产一线，适应今后的工作岗位。
（三）加强生产实习过程的管理
在加强生产实习过程管理的过程中，主要包括以下三个方面：首先，实习教师应提前到企业熟悉实习环境，与企业的负责人进行沟通，商量学生实习期间的各个细节。同时还能与企业负责人一起，对学生实习期间的实习流程做出规划，制定科学、完善的实习管理制度。其次，在学生进入实习单位后，企业负责人应第一时间将企业的规章制度以及安全知识传授给学生，避免因学生的违规操作给企业带来严重的经济损失。最后，在学生实习的同时，教师应与企业车间负责人一起对学生的操作进行指导，以便学生能够在今后操作的过程中使用正确的操作方法，提高学生的实习质量。
（四）改革实习单一考核方式
传统的实习考核只需要提交实习日志以及实习报告。这种考核方式只能对学生的车间表象进行反映，无法从根本上提高学生的思维能力、问题分析能力以及实践操作能力。新的考核方式应结合学生实习过程中的出勤、平时表现、实习日志、实习报告以及实习考试等多个方面进行。对于考核不及格的学生来年必须重新参加生产实习。
（五）加强指导教师队伍建设
在机械自动化实习教学的过程中，指导教师有着极其重要的作用，一方面要对学生进行相应的指导，另一方面还要对学生的安全工作负责。由此就需要学校在选派实习指导教师的过程中，首先，要严格控制师生比例，同时还要注重指导教师的队伍建设。其次，学生在选派教师时，尽量选派经验丰富以及刚刚参加工作的年轻教师，在提高学生实习能力的同时，还能为今后指导教师队伍的可持续发展提供保障。最后，学校也应适时的对教师进行培训，使教师在原有的基础上提高自己的实践操作能力，以便在今后实习教学中更好的对学生进行指导。
总结：
综上所述，在我国机械自动化整体教学中，实习教学不仅关系着学生实践能力的培养，同时还关系着学生今后的就业，因而在整个教学活动中有着极其重要的作用。由此就需要高校在机械自动化教学中，能够从根本上重视实习教学，针对实习教学中存在的问题及时的完善，创新实习模式，在提高学生实习质量的同时，还能为高校今后的发展奠定结实的基础。
参考文献：
[1]卢日时，郭民.我国机械自动化的若干发展技术浅析[J].黑龙江科技信息，2007，（20） .
[2]李华，王锐峰，梅云.浅谈机械制造及其自动化[J].今日湖北（理论版），2007，（04） .
[3]马振华，李丹.浅析机械制造自动化的发展趋势[J].科技创新导报，2008，（22） .
[4]马振华，李丹.论我国机械自动化技术的发展应该注重的几个问题[J].科技资讯，2008，（15） .
[5]阿布别克·乌拉孜.浅谈机械自动化的现状和发展趋势[J].新疆有色金属，2011，（03）
[关键词]：实习教学 存在问题 完善途径
中图分类号：C41 文献标识码：C 文章编号：1009-914X（2012）35- 0161 -01
随着我国教育制度的不断完善，受我国传统教学理念的影响，教师多以理论讲解为主，很少注重学生的实践能力。在机械自动化的整体教学中，传统的教学模式已经无法适应工科类的教学，学生实践能力的培养，不仅是深化理论知识的根本途径，同时还是提高学生实践操作能力的根本前提。由此就需要教师在教学的过程中，能够注重机械自动化的实习教学。在此，本文针对机械自动化实习教学中存在的问题以及完善机械自动化实习教学的途径，做以下分析：
一.机械自动化实习教学中存在的问题
在机械自动化实习教学中，受多种因素的影响，导致学生在机械自动化学习的过程中实践能力不强，无法在理论知识的引导下进行实践，在影响学生实践操作的同时，还影响着学生今后的学习兴趣。而在整个机械自动化实习教学中，主要存在以下几方面的影响因素：
（一）实习时间安排不合理
在我国各类工科高校教学的过程中，机械自动化专业教学的实习时间一般安排在第六个学期结束之后，之前则以教师的理论讲解为主。学生在这个时期进行实习，除了外界高温的影响外，还要面临着实习车间的内温以及学生的整体实习心态的考验，在很大程度上无法保证学生的实习质量。此外，多数高校都习惯将实习时间安排在这一阶段，以至于经常出现“岗少人多”的局面。这种状况不仅无法保证学生的实习效果，同时还会给实习单位带来一定的压力。
（二）实习单位联系困难
随着市場经济的迅速发展，企业在发展的过程中，往往面临着“僧多粥少”的发展局面。企业在发展的同时，基于自身发展利益、经济效益以及安全因素等各个方面的考虑，不愿意学生到自己的企业进行实习。而现有的实习模式，多建立在学校、教师与企业私人的关系上进行的，这种实习模式很难从根本上保障学生实习的稳定性，直接影响学生的实习效果。
（三）实习经费不足
在高校机械自动化教学中，实习经费不足也在很大程度上制约着机械自动化实习教学的进行。伴随着经济市场的迅速发展，实习成本也在原有的基础上大幅度增加，实习经费却没有太大的变动。实习经费短缺严重影响了实习计划的顺利进行，同时还直接影响着实习效果。
（四）实习态度不端正
一些机械自动化专业的学生在实习的过程中，没有对实习进行重视，把实习当成集体到外地的放松，没有充分利用有效的实习机会来提升自己的专业素养，再加上企业从安全性、机密性等各个方面的考虑，很难让学生有在车间实际操作的机会。因而学生在实习的过程中，也就是走马观花的参观实习，导致学生在实习的过程中积极性不高。与此同时，在学生的整个实习教学中，实习内容不充实、考核方式单一以及指导教师实践能力欠佳等问题，都是影响机械自动化实习教学顺利进行的根源所在。
二.完善机械自动化实习教学的途径
完善机械自动化实习教学，不仅能提高学生的实践操作能力，还能在一定基础上帮助学生深化理论知识，使其将理论与实践相结合，在提高自己机械自动化操作能力的同时，还能为今后的就业奠定结实的基础。在完善机械自动化实习教学的过程中，主要包括以下几种途径：
（一）制定科学的实习教学大纲和实习计划
根据生产实习的教学目标及要求、专业特点、培养目标，结合机械专业就业需求，制定出科学合理的实习教学大纲。根据大纲要求，精心选择舍适的实习企业，并同企业共同协商制定出具体的实习计划。实习计划中应明确实习任务、实习进度、人员安排、考核方式等，使学生进入企业后不再盲目，带着问题进入车间，达到良好的效果。
（二）建立相对稳定的实习基地
在机械自动化实习教学的过程中，要想从根本上推动实习教学，就必须在原有的基础上建立相对稳定的实习基地。实地基地是学生实习的主要基地，在关系着学生实习质量的同时，还关系着高校的市场声誉，在高校的整体发展中有着极其重要的作用。在建立实习基地的过程中，主要包括以下几个方面：首先，学校应结合自身周边的企业，缩小学生实习的距离，同时还能节省一定的实习经费。其次，学校在建立实习基地的同时，还应结合着企业的发展规模、工艺流程以及管理设备是否满足学生机械自动化实习的要求，以便从根本上为学生实习提供保障。最后，在建立学生实习基地的同时，学校还应加强与企业间的合作，以便为学生今后的实习奠定结实的基础。我校在实习基地的建设上就非常符合学生就业发展的需要。例如针对综采专业的实习学生，我们与生产煤矿签订了实习基地协议。学生实习基地由煤矿按工人培训的要求进行培训实习，并选拔经验丰富的工人师傅与学生签订师徒合同，即确保了实习安全也保证了实习的实效性，使得学生直接面对生产一线，适应今后的工作岗位。
（三）加强生产实习过程的管理
在加强生产实习过程管理的过程中，主要包括以下三个方面：首先，实习教师应提前到企业熟悉实习环境，与企业的负责人进行沟通，商量学生实习期间的各个细节。同时还能与企业负责人一起，对学生实习期间的实习流程做出规划，制定科学、完善的实习管理制度。其次，在学生进入实习单位后，企业负责人应第一时间将企业的规章制度以及安全知识传授给学生，避免因学生的违规操作给企业带来严重的经济损失。最后，在学生实习的同时，教师应与企业车间负责人一起对学生的操作进行指导，以便学生能够在今后操作的过程中使用正确的操作方法，提高学生的实习质量。
（四）改革实习单一考核方式
传统的实习考核只需要提交实习日志以及实习报告。这种考核方式只能对学生的车间表象进行反映，无法从根本上提高学生的思维能力、问题分析能力以及实践操作能力。新的考核方式应结合学生实习过程中的出勤、平时表现、实习日志、实习报告以及实习考试等多个方面进行。对于考核不及格的学生来年必须重新参加生产实习。
（五）加强指导教师队伍建设
在机械自动化实习教学的过程中，指导教师有着极其重要的作用，一方面要对学生进行相应的指导，另一方面还要对学生的安全工作负责。由此就需要学校在选派实习指导教师的过程中，首先，要严格控制师生比例，同时还要注重指导教师的队伍建设。其次，学生在选派教师时，尽量选派经验丰富以及刚刚参加工作的年轻教师，在提高学生实习能力的同时，还能为今后指导教师队伍的可持续发展提供保障。最后，学校也应适时的对教师进行培训，使教师在原有的基础上提高自己的实践操作能力，以便在今后实习教学中更好的对学生进行指导。
总结：
综上所述，在我国机械自动化整体教学中，实习教学不仅关系着学生实践能力的培养，同时还关系着学生今后的就业，因而在整个教学活动中有着极其重要的作用。由此就需要高校在机械自动化教学中，能够从根本上重视实习教学，针对实习教学中存在的问题及时的完善，创新实习模式，在提高学生实习质量的同时，还能为高校今后的发展奠定结实的基础。
参考文献：
[1]卢日时，郭民.我国机械自动化的若干发展技术浅析[J].黑龙江科技信息，2007，（20） .
[2]李华，王锐峰，梅云.浅谈机械制造及其自动化[J].今日湖北（理论版），2007，（04） .
[3]马振华，李丹.浅析机械制造自动化的发展趋势[J].科技创新导报，2008，（22） .
[4]马振华，李丹.论我国机械自动化技术的发展应该注重的几个问题[J].科技资讯，2008，（15） .
[5]阿布别克·乌拉孜.浅谈机械自动化的现状和发展趋势[J].新疆有色金属，2011，（03）