【摘 要】
：
【内容摘要】初中阶段实施道德与法治课程教育的目的就是在于对学生开展思想道德的塑造，在于对学生施以道德情怀的渲染，在于促使学生构建完整的世界观、人生观及价值观。在当今的新课程标准指引下，已经把创新观念和创新技能融入到初中道德与法治学科教学过程之中，利用初中道德与法治教育课堂来构建学生的创新型学习观念，增强学生的思想变革素质是现阶段初中道德与法治课程教师肩负的一项重大任务及使命。 【关键词】初中教育
论文部分内容阅读
【内容摘要】初中阶段实施道德与法治课程教育的目的就是在于对学生开展思想道德的塑造，在于对学生施以道德情怀的渲染，在于促使学生构建完整的世界观、人生观及价值观。在当今的新课程标准指引下，已经把创新观念和创新技能融入到初中道德与法治学科教学过程之中，利用初中道德与法治教育课堂来构建学生的创新型学习观念，增强学生的思想变革素质是现阶段初中道德与法治课程教师肩负的一项重大任务及使命。
【关键词】初中教育
其他文献
【内容摘要】伴随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教育思想的深入推广，一些全新的教学手段和教学工具逐渐被应用至实际的课堂教学工作之中，并已经取得了较为不错的应用效果。其中，针对计算机技术发展背景下所应运而生的微课教学理念，其不仅能够借助多媒体教学的优势提升课堂教学的趣味性和生动性，同时也能在构建互动型课堂的过程中就学生的主观学习能动性进行有效增强。对此，文章围绕初中道德与法治教学，在介绍微课教学
【内容摘要】在新课程改革背景下，在初中语文阅读教学中，教师重新重视提问的作用，根据学生自主发展需要合理设计提问策略。本文从当前初中语文阅读教学提问设计中存在的问题出发，结合阅读实际探究有效提问策略，以期对优化语文阅读教学提供借鉴。 【关键词】初中语文阅读教学有效提问实践策略 引言 提问是课堂构建的重要环节，是实现师生互动，渗透教学目标的重要手段。但是目前在初中阅读教学指导中，教师对于提问的设
【内容摘要】信息技术作为新型高科技教学媒体，可以集动画投影、幻灯、录像、照片、挂图、板书、录音于一体，由计算机通过十分简便的操作将图、文、声、像等多种信息根据课堂需求制作课件，让生物课堂充满乐趣、充满激情、充满活力、充满挑战。 【关键词】初中生物 信息化 优化策略 随着信息时代的快速到来，信息化在教育领域的引入对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响，彻底改变了传统的“一支
【内容摘要】新课程改革不断深入与推进的环境下，初中化学教学也面临着全新的要求，这个时候化学教学效率要想得到提高，自然需要化学教师不断探索全新的教学手段与策略。本文主要是结合笔者多年教学经验，就如何有效提高初中化学课堂教学效率提出了具体的策略。 【关键词】初中 化学课堂 教学效率 提高策略 引言 化学作为初中阶段必学课程，也是一门十分重要的课程，新课程改革标准明确的指出：化学改革过程中，需要以
【内容摘要】随着现代教育水平的提高，对于高中生的数学学习广泛受到重视。在高中数学教学中，仍然存在一系列问题，各研究学者也开始加强了关注，提出了相应的解决办法，使教学质量有所提高。基于现有的理论，本文针对高中数学教学进行了有针对性的研究。首先分析了高中数学教学中存在的问题，然后根据这些问题，提出了高中数学教学高效性提高策略，为数学教学提供了更多的依据和参考。 【关键词】高中数学 教学 高效性 引
【内容摘要】随着我国数字化技术的不断变革与发展，数字化的生活已经逐渐代替了传统的生活方式。而数字化的时代，为人们生活中带来了各种便利之处，也是大家有目共睹的事实。所以将高中的校园打造成数字化的校园环境，高中英语教学效率必然会日益提高，带来一个正方向的积极效应。 【关键词】高中英语数字化校园教学效率 数字化生活已经在全球进行了普及，为人们生活提供了不少好处，特别是在教育行业，发挥着极大的作用。高
【内容摘要】初中英语“深度阅读”模式强调发挥初中生英语学习自主性，实现英语语言学习与文化学习的融合，授课内容延伸到对课外相关材料的阅读，拓宽学生的文化视野，在先学后教，以学评教的教学模式中提升初中生英语核心素养。本文的研究从笔者个人工作经验出发，分析初中英语“深度阅读”的教学模式，探究这一教学模式的课堂实施策略，供同行参考。 【关键词】核心素养 深度阅读 初中英语 阅读教学是初中阶段英语教学的
【内容摘要】伴随着全球生态环境的恶化，人与自然的矛盾日渐突出，人类必须正确树立可持续发展的价值观、环境观、人口观、资源观。面对国内教育体制改革，地理教学理念也发生了变化，传统的教育理念已跟不上时代发展的潮流，满足不了学生个性化发展需求，不利于学生可持续发展观念的培养，提升学生核心素养势在必行。本篇文章首先对新课改对高中地理教学要求进行简述，并根据当前高中教学现状提出合理化教学建议，期望对高中生各项
【内容摘要】德育靠生搬硬套的说教是无用的，而在知识教学过程中自然渗透德育教育却能达到事半功倍的效果。这其中最重要的方法就是需要教师将知识点教学与德育内容巧妙和谐地融合在一起，真正实现教书和育人统一的目的。本文主要从培养学生环保意识、鼓励学生养成好习惯、培养学生优秀品质三个方面讲述了中学语文教师在德育教育中的一些思考，以供广大同仁参考。 【关键词】中学语文 环保意识 良好习惯 优秀品质 中学语文
【内容摘要】《普通高中课程标准（2017版）》指出：“语文教师应着力培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。”课外阅读是高中语文教学的重要组成部分，是提高学生语文素养的重要途径之一。本文立足主题阅读，以《史记刺客列传》的主题阅读设计为例，探究主题阅读的方法策略。 【关键词】主题阅读 刺客 辩证思维 精神内涵 语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解