述职评议重实效

来源 :吉林人大工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong590
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  述职评议是人大履行监督职能的一种有效形式。桦甸市人大常委会对述职评议工作高度重视,他们本着要评议就要重实效、不走过场的态度,充分做好述职评议的准备工作。去年2月25日,桦甸市本届人大常委会第19次会议作出决定,在2005年下半年对市人大常委会任命的“一府两院”部分组成人员进行述职评议。市人大常委会党组制定了《关于对“一府两院”组成人员开展述职评议活动的实施方案》。经市委同意后,以市委文件转发了该方案。
  述职评议工作在桦甸市首次开展,如何去做,如何做好?市人大常委会主任会议认真研究了本次述职评议的内容、程序、方法和步骤,述职评议的具体要求及人员安排。
  述职评议的对象由桦甸市人大代表投票选定。根据票决结果,经市人大常委会研究并报请市委同意,最终确定桦甸市教育局、国土资源局、农业局、司法局等四个部门负责人为首批被评议对象。评议结果分为称职、基本称职、不称职。
  为保证本次述职评议活动的顺利开展,桦甸市委成立了以市人大常委会主任为组长、市委分管联系人大的副书记、组织部长和市人大常委会四位副主任为副组长,成员由市人大常委会各个专业办公室的负责人组成的工作领导小组。鉴于市国土资源局局长在述职评议前提出辞去局长职务,经请示市委同意后决定暂不对市国土资源局进行评议。由市人大常委会牵头、市委组织部安排专人参加的三个评议组按照本次述职评议的具体要求,深入细致地开展工作,使评议工作有条不紊地进行。
  各个评议组首先在各部门召开了全体机关干部、事业单位和企业领导参加的评议大会,在会上听取了各局领导所作的述职报告,然后深入到全市12个乡镇、街道进行了调查和走访。通过召开座谈会、个别谈话等形式广泛征求了各乡镇主管领导、基层单位职工和村社农民的多方面意见和建议。三个评议组共发出测评票272张,收回测评票272张。各评议组按照述职评议的具体要求,全面务实地做好评议工作;针对调查走访过程中反映出的具体问题进行了认真总结,并形成了综合评议材料。
  在桦甸市人大常委会第二十四次会议上,与会人员除市人大常委会的各位主任和委员外,还邀请了部分人大代表和人大离退休老干部。会上,各局负责人就2002年换届以来的工作情况,结合本次述职评议的具体内容,进行了述职发言,述职结束后,参加评议的人大常委会委员、各级人大代表及人大离退休老干部对述职人员的述职提出了询问。大家发言积极踊跃,气氛热烈,一些委员对这三个部门的工作直言不讳地提出批评和意见,同时对存在的问题提出了一些解决办法。最后,由市人大常委会全体组成人员对述职人员进行投票表决,表决结果当场公布。
  述职评议的目的在于更有效地促进被评议部门的工作,促使他们提高办事效率,不断改进工作。针对本次述职评议过程中反映的问题,市人大常委会对这三个被评议部门统一下发了整改意见,并限期进行整改。
  市教育局、农业局、司法局接到本次述职评议的整改意见后,迅速开展了整改行动。对自身工作中存在的问题,深入分析,制订了整改措施。市教育局对在安全方面、规范中小学收费方面、教师职业道德建设方面、加大职教宣传方面存在的问题进行了及时解决;市农业局就加强农业技术推广、农业信息传播、规范发放良种补贴、加大沉淀资金清偿力度四个方面存在的问题进行了整改;司法局在不断创新宣传手段,努力增强宣传效果、加强法律服务工作管理,提高法律服务工作水平、充分发挥法律援助机构作用,为社会弱势群体提供全方位法律服务三个方面的工作有了进一步改进。在今年2月20日召开的桦甸市人大常委会第二十七次会议上,三个被评议部门的领导就整改情况进行了全面汇报。
  通过这次述职评议活动,切实推进了被评议部门的工作,进一步端正了部门人员的工作态度,转变了工作作风,特别是使领导干部增强了工作的责任心和紧迫感。
  (作者单位:桦甸市人大常委会)
其他文献
新课程改革正在逐年实施和深入,新的教育模式及方法也在课堂教学中加以应用,并取得了较好的效果。化学教学中我们不仅要使学生掌握必备的化学知识,更重要的是对学生自主合作和探究能力的培养。这就要求我们改变课堂学习方式,在化学课上引导学生开展经常性的合作学习活动,克服独立探究的片面性与局限性,最终完成对所学知识的完整建构。  一、自主学习就是引导学生进行一些自主的探究活动  化学是一门以实验为基础的学科,
期刊
在新课程理念的指导下,提高学生的英语学习能力就是要教会学生自主学习,这个能力培养的关键是养成良好的学前预习习惯。  一、课前预习的重要性  托尔斯泰曾经说过“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”在教学中我们也常常可以看到,学生在有兴趣的情况下学习,效率最高。而预习能够充分发挥学生作为学习主体的作用。帮助学生培养自己学习的兴趣和意志力,进而使他们能主动去学会一些解决问题的办法,提高学
期刊
问题是数学课堂的灵魂,有效的数学课堂提问能促进学生积极地思考,培养学生学习数学的兴趣,提升学生学习数学的能力。下面笔者结合教学实践,谈一下对数学课堂提问的几点思考:  一、数学课堂提问的方式  针对不同的教学情况采取适当的提问方式。  (一)课前提问  课前提问一般是复习上一节课的基础知识,或是为本节课的教学做有效的铺垫,这类问题一般都比较基础,大部分同学都应该掌握,为了调动学生的学习兴趣,
期刊
一些初中生不愿意学政治课,缺乏对政治学科内容、作用和价值的正确认识和追求。因此,笔者结合政治课的学科特点和自身教学实际,进行了开放政治课堂,提高学生素质的有益尝试。  一、 加强预习指导,延伸政治课堂  抓预习环节,从三个阶段指导学生。  (一)指导学生会预习  指导学生学会预习,养成预习习惯,这是培养学生预习基本功的好方法。因为学生在预习政治课程时,不需太大的意志努力和更多的心智活动,就可
期刊
多媒体技术能够用文字、图形、动画、视频、声音等多种信息创设教学情境,激活课堂氛围,更好地调动学生学习的积极性和主动性,把传统教学中难以理解的抽象内容生动形象化。在初中思想政治课教学中广泛应用多媒体技术,能够焕发出别样的光彩,取得意想不到的效果。  一、激情引趣,调动学生的参与意识  通过教学实践发现,在没有借助多媒体进行教学的情况下,学生的学习气氛会比较沉闷,教师教得累,学生学得更累,甚至一些学
期刊
“策略”一词源于希腊语,指行为或行动计划,以及为解决某问题或达到某目标而有意识做出的一套活动。在中国古汉语中,“策”与“略”开始是独立存在的。前者大意有鞭打、应答、谋划等,后者要义有巡行、法度、策划等。由于两者都有谋划之意,所以后来合二为一,遂成“策略”一词。  一、影响初中学生英语学习策略掌握的因素  有关研究认为,有效使用策略可以促进语言技能的发展。成功的语言学习者能够根据任务的需要综合使用
期刊
加强党的执政能力建设,是党的工作的重中之重。因此,地方人大工作必须坚持与时俱进,分析新形势,研究新问题,不断提高履职能力,推进构建和谐社会的步伐。  自觉维护党的领导,促进各项工作的全面开展。几年来,我们长春市朝阳区委十分重视和支持人大工作,政府接受人大监督的主动性和自觉性不断提高。一是区委对人大工作高度重视。从人大履行职责的角度出发,区委全力支持人大工作,使人大的监督权、决定权、任免权得到有效行
期刊
近年来,我们松原市人大常委会始终坚持把加强人大机关自身建设摆在重中之重的位置,在创建学习型、务实型、创新型、和谐型机关上做出了不懈努力,取得了一定成效。    一、提高素质,建学习型机关    (一)有的放矢,注重学习的针对性。一是认真组织学习政治理论,深入开展“三个代表”重要思想和科学发展观教育,使大家进一步增强了政治意识、大局意识和责任意识,增强了以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,做好
期刊
地方人大常委会是地方国家权力机关,通过召开会议这个载体,依法行使立法权、监督权、人事任免权和重大事项决定权。因此,会议质量如何,直接影响到人大常委会行使职权的力度和成效。笔者认为,提高常委会会议质量应从以下几个方面入手。    端正组成人员的议政态度,提高议政能力    地方各级人大常委会会议参政议政的主体是其组成人员,组成人员作用的发挥,直接影响到常委会会议的质量。发挥组成人员的作用,重点要从议
期刊
人大代表来自人民。构筑和谐社会,离不开人大代表的参与。去年以来,长春市绿园区人大常委会紧密结合构筑和谐社会这一主题,积极引导人大代表投入到建设和谐社会中去,受到了社会各界的好评和赞誉。    搭建人大代表活动平台。构筑和谐社会是一个系统工程。结合代表活动的实际,去年10月以来,长春市绿园区人大常委会把建立代表活动室与建设和谐社区有机结合起来。为此,他们专门召开了主任会议,决定在铁西、普阳两个街道进
期刊