清初诗人颜光猷生平事迹考略

来源 :菏泽学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LUZIBIN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
颜光猷是清初曲阜有名的“颜氏一母三进士”之长兄。其为官爱民爱兵,素有政绩;为文推崇韩愈、苏轼的文章,反对雕章琢句而内容空虚的文风。善诗,其《水明楼》诗集,诗数百首,格调老成,清新秀逸。对颜光猷其人其诗的研究目前在国内尚属首次,是拓荒性质的工作。我们在整理注释馆藏善本《水明楼》诗歌的基础上,对诗人生平进行了较为翔实的考证。
其他文献
长期以来,由于受应试压力的影响,语文教学往往失去了人文学科应有的特点。因此,要改革语文教学,必须构建多向互动式语文课堂教学结构,以培养学生的创新意识?  第一,要把重心从“教”转移到“学”上来,从传授知识转移到发展智力、培养能力上来。不论是采用暗示法、发现法、引导法,或者是自学辅导法等,都应注重调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。同时,教师要为学生提供特定的学习环境,创设理想的学习情境,以激发学
实施音乐新课程标准以来,以“音乐审美为核心,立足于学生音乐学习方式的改变,强调音乐的情感体验,关注学生创新精神与实践能力的培养……”的新的音乐教学理念已深入人心。在“以
新课标指出,教师是学习活动的组织者、参与者和指导者,必须以全新的角色去从事教学。那么,数学教师在探究性学习中应扮演什么样的角色呢?下面谈谈我对数学教师应扮演角色的几点认识。    一、在确保教学内容和手段时,充当数学教科书的裁剪师    过去,数学课程资源的内涵仅仅停留在教科书及教学辅导材料上,传统的数学教学手段主要是粉笔、黑板、三角板和量角器等,师生很难走出以“教科书为中心”的误区。新课标认为,
在鹤壁市第四中学,全校每名教师都有一本家访记录,上面详细记录着他们的家访情况。自鹤壁四中开展“百名教师进千家”活动以来,全校教师采取入家访问、信访、电话访问等多种形式
我国课程计划中的“综合实践活动”课,包括“研究性学习、社会实践、社区服务、劳动技术教育”,这些都是培养学生创新精神和实践能力的素质教育课。遗感的是,除了学校,我们既没有
学习指导是当今教育教学改革的一个热门课题,也是实施素质教育的一条有效途径。在小学教学实践中,我对此做了一些探讨和研究,初步总结出如下一些学习指导法。    一、“向学”指导——教育学生明确学习目的,立志为振兴中华、建设社会主义和谐社会而学习    立志是事业的大门。学生只有树立了远大的志向,才会产生强大的学习动力。因此,教师要善于组织丰富多彩的教育活动。同时,还要结合学科教学对学生进行理想、前途教
见义勇为英雄流血又流泪是社会的悲剧,现行的民法规范中的无因管理制度和公平责任原则都无法对见义勇为者提供充分的救济,必须对见义勇为专门立法.国家应承担对见义勇为者的
水资源是人类生存和经济发展的宝贵资源。明代京杭运河的浚通,促进了运河区域工商业的发展,进而导致一批运河城市的繁荣,给这些城市带来了巨大的经济效益。以京杭运河给山东东昌
以小麦品种德抗961为材料,用NO供体硝普钠(SNP)浸种研究外源NO对盐胁迫下小麦幼苗氧化损伤的影响.结果表明:0.02~0.1mmol/L的SNP浸种24h对盐胁迫下小麦幼苗生长的抑制均有一定程度的缓
科学技术和职业伦理之间有着必然的联系,从生产力的角度看,科学技术是第一生产力,决定着职业伦理的产生和发展;从文化的角度看,科技文化的各个层面都对职业伦理产生深刻的影