论文部分内容阅读
【摘要】
高中数学教学中渗透德育的方法探析
【摘 要】
：
【摘要】 新课改执行以来，新课程标准发生了变化，德育教育在教学中占据了重要地位，在高中数学教学中也不例外。高中数学教学渗透德育教育的主要目的在于为了培养新世纪合格的人才而服务。教学不仅是知识、方法、技能的教学，还包括对学生科学能力、美学能力、应用知识等能力的培养，以逐步养成学生理性精神，为新时代建设储备优秀人才。 【关键词】 高中数学 德育 方法 【中图分类号】 G633.6
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2020年25期
其他文献
【摘要】 近年来随着媒体行业的发展，社交工具的广泛普及，越来越多的校园欺凌事件出现在公众的面前，引起了国家和全社会的高度重视。而本文将从农村初中学校的角度出发，对校园欺凌现象和策略进行研究。 【关键词】 校园欺凌 策略 研究 【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）18-009-01 引言 国
【摘要】 语文作为语言类学科，教育的正是我国语言，语言文字作为传承历史文化的载体，需要所有教育工作者对其进行深刻挖掘，以最优教学质量对学生展开，在语文教学中不仅学习相关知识，更需要从中了解、学习我国文化，德乃中华民族之灵魂，我国教学强调以德、智、体、美作为全面发展，作为培育社会主义接班人，德排在第一位，育德则是为学生塑造正确人生观、价值观，培育学生既有良好道德品质和正确政治观念，培养学生形成正确思
【摘要】 核心素养已成为高中各科教学的主要目标，高中历史教学以核心素养为指导，能为教学提供正确方向。文章主要探讨基本核心素养培养的图示教学对策，通过现代信息技术、历史事件关联性、学生的积极参与和循序渐进等方式提升学生的历史学习效果。 【关键词】 高中历史 核心素养 图示 路径 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 初中化学本身就是趣味性较强的学科，在课堂教学中开展趣味化学实验，不仅能够激发学生的学习兴趣，调动学生参与化学实验的积极性，而且也能够培养学生的学科核心素养，有效提高课堂教学效率。本文首先阐述了加强初中趣味化学实验教学的必要性，在此基础上通过趣味实验融入课堂导学、趣味实验列入考察范围、趣味实验带入日常生活三方面，探讨了初中化学趣味实验的教学策略。 【关键词】 初中化学 趣味实验 必要性
【摘要】语文作为语言类学科，不仅在教育中占有非常重要地位，更在日常生活应用中起到实际作用，小学语文需要众多教学方式对小学生进行教育，朗读训练就是其中一项行之有效的教学方式，本文主要分析朗读训练在小学语文教学中的实施策略。 【关键词】小学语文 朗读训练 朗读技巧 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-119-01 随着新课改不断深入，
【摘要】 随着社会的不断发展以及变迁，学校的德育教育面临更多的问题以及挑战。尤其是社会行为的失范，导致了学校德育教育更加失效，另外学校的德育课程在实施的过程中存在较大的弊端，这使得德育教育实施的有效性有待进一步的提高。对于学校来说，需要积极的思考来探究提高德育实效的新的方法和思路。作为一门最为基础的学科，小学数学不仅要承担传授数学知识的责任，也需要充分地展现小学数学学科的德育功能，使小学的数学教育
【摘要】 随着现代信息技术的发展，翻转课堂作为一种新的教学尝试，在中职计算机基础教育领域得到了应用。中职学生在基础知识上比较差，且自学能力偏弱，需要教师的有效引导。而翻转课堂模式，重视对学生自主学习能力的激发，计算机课程又在中职教育里占较大比重，因此，采用翻转课堂，做好中职计算机应用基础教学，是一次有益尝试，本文将展开探讨。 【关键词】 翻转课堂 中职计算机 基础教学 【中图分类号】 G7
【摘要】 一直以来，“立德树人”都是学校教育的初衷，初中生正值12到15岁之间，正是塑造青少年优良品质的关键期，创客教育作为信息时代的发展趋势，其有着开放、多元、创新的特点，能够启迪青少年思维，将创客教育与学校教育有机融合，不仅能够起到培养中学生自主、探究能力，还能起到德育教育作用，使学生在潜移默化中学习创客思维，在合作中自我提高。基于此，本文将探讨创科教育对中学生道德发展的促进与价值引导作用。
【摘要】 歌曲是人们审美情绪最好的引导方式直接能够影响人们的行为和语言表现。在初中英语的教学过程中，英语歌曲能够发挥重要的影响力。新课程在不断的进行创新和改革，那么教育体系和教育模式必然会发生显著的变化。所以在英语教学的过程中，教师将英语歌曲带入教学中也是一种很好的改革和创新。 【关键词】 英语歌曲 初中英语课堂 有效教学 【中图分类号】 G633.41 【文献标识