今天天气真冷，开门一看，嗬，还有雾呢！迫于工作需要，我不得早早起床做饭，吃饭，然后赶紧去学校，正发愁没什么菜时，突然门外有人喊“豆腐”的叫卖声，我急忙从厨房跑出，开开大门，心想有了，豆腐一炖，稀饭一烧，齐了！我不加思索的叫了声：“卖豆腐的，切五块钱的。”他也随声应了声“好的”，当我向他付钱时，他却说：“不要钱啦，老师！”加之有雾，我也没看清楚他是谁，我诧异的问：“怎么，你是我的学生？”他应了声：“不认识我了，老师？你把我忘了，上小学三年级时，那个没有母亲疼的男孩子，那时你在我心中的地位，你是不可能知道的，我是把你当成我心中最有地位最敬畏的人啦。”听了他对我的讲述，我心里暖洋洋的，随之说了声：“对，我想起来了，你是那个失去母亲家庭条件极差的学‘李保伟’？”他说：“对呀。”他憨憨的笑了声，经过一番的谦让，我向他付了钱，看者他转身又去买豆腐的身影，构起了我无限的回忆。
　　是呀，作为我们老师对学生小小的关怀，也许他一生都不会忘掉。回到厨房，脑海又构起了二十年前的一幕，那时，我刚满十七岁，下学教三年级，我也特别喜欢我的工作，整天和那些我大不了几岁的孩子一块上课，学习，玩耍，真是无优无虑。那时，特别同情我的学生保伟，他没有母亲，穿的衣服非常破旧，他看到我总是拘谨，胆怯，我也处于同情，处于关心的心情爱护他。有一次，刚下课，我正要拿起课本走出教室，便看见一个孩子随便抓他一下，还故意挑逗他与别人发生冲突，然后在一边看热闹------看在眼里，我气在心头。为此，我多次训斥那些调皮的孩子，可情况并未有太大的好转，难道是他们一起相处四年，已经习惯了这种“游戏”？难道幼小的心灵都麻木着，已经不会关爱他人，特别是弱小者了吗？我的心在煎熬着，可一时又没有更好的 办法。很长一段时间过去了，那天放学，这个孩子走在最后，他很有耐心的检查每一扇窗户是否关好，然后才放心的离区，这一幕正好被我看见，我真诚的表扬了他这种关心集体的行为。我的这种做法可以说是每一位合格教师应该做到的，因此，我就没有放在心上。让我没有想到的是从那天起，每天放学走在最后的 都是他“关好窗户”，成了他每天的“功课”。这时，我的心被深深的感动了，眼睛不由的湿润了。我陪他关好了门，然后锁上。不知怎的，我这一次我竟不知该说些什么。晚上，我做在灯下，眼前，不断的浮现他的身影，这样的孩子难道不值得老师骄傲？这样的孩子难道不值得我们学习？难道就因为他家庭条件差，大家就给他歧视，欺辱，捉弄-------我心潮澎湃，为此，我写下了〈〈纯洁的心灵〉〉一文，我借此唤起孩子心中那爱的种子。
　　这天下午，天气非常好，那个孩子因为感冒发烧没来上学，我心中一动，这不正是个好机会吗？要知道，有他在教室，我怎忍心他所受到的伤害，那不是会伤了他的心吗？上课了，我微笑着说：“同学们，今天我想给大家读一篇我的文章，看卡看大家听了有什么想法。”我慢慢的读着〈〈纯洁的心灵〉〉，教室里静极了，当我读到他虽然没有母爱，可他在以实际行动关爱班集体时，我的声音哽咽了，好长时间，我的情绪才稳定下来，最后说了声，我想，我不说明，大家也可能知道是我班的哪位学生，这时，孩子们的目光不由自主的集中在保伟的空位上，看到许多孩子的脸上写满了愧疚、悔恨，我轻声说：“对这样一位同学 ，我们不应该多关心、多帮助吗？可是大家是怎么做的 ？”过了一会儿，孩子们纷纷站起来，发自肺腑的到出了歉意和敬佩之情，并且提出回他家探望的做法。听着一句句真诚的话语，我心中不断涌起幸福的浪花，因为我成功了，我用自己的爱浇灌着花朵，我用真诚唤醒了孩子们心中沉睡的爱。二十年前心灵的沟通，也许我给他留的印象太深，以至于我现在四十多岁了，他也不再只一个孩子了，而是一个拥有两个孩子的父亲，能够真诚的再叫我一声：“老师”我感到无比的骄傲，心中不断涌起幸福的浪花，真的，当教师，我感到幸福！
　　收稿日期：2007-12-14