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线上线下混合式教学模式是互联网信息技术与高职教育互融互通的体现，在保留了传统教学的优势同时丰富了“教”与“学”的途径和形式。本文在基于课程思政改革的前提下探索线上线下混合式教学模式，旨在帮助学生完成知识体系的构建，培养自主思考和创新能力，最终实现知识和技能的内化，从而达到提质培优的目标。
基于课程思政的线上线下混合式教学模式研究——以《基础化学》课程为例
【摘 要】
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线上线下混合式教学模式是互联网信息技术与高职教育互融互通的体现，在保留了传统教学的优势同时丰富了“教”与“学”的途径和形式。本文在基于课程思政改革的前提下探索线上线下混合式教学模式，旨在帮助学生完成知识体系的构建，培养自主思考和创新能力，最终实现知识和技能的内化，从而达到提质培优的目标。
【出 处】
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化学工程与装备
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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辽宁省现代远程教育学会“十四五”发展规划课题《基于课程思政的线上线下混合式教学模式研究》编号：2021XH—76； 盘锦职业技术学院课题《融“课程思政”于《基础化学》教学中的实践研究》编号：PZYSQYR202126； 辽宁开放大学“十四五”发展规划课题《多维度视域下高职数学课程思政探索与实践》编号：2021XB—35；
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