陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示

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陶行知生活教育理论是落实新课标教学目标的重要途径,陶行知先生的知行合一思想是未来素质教育倡导的重要教育手段,在幼儿教育阶段,幼儿教育工作者针对陶行知生活教育理论的研究逐渐地引起更多人的关注和重视.本文主要对当前幼儿教育现状进行分析,切实提出当前幼儿教育出现的一些根本性问题,从幼儿的实践能力和生活技能两个方面提出陶行知生活教育理论的教学价值,鼓励更多的人参与到研究创新中来.
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