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农村小学英语启蒙教育初探
【摘 要】
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【机 构】
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福建省三明市宁化县实验小学 福建宁化 365400
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2013年4期
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【中图分类号】G63.6【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）4-0-01 英语是实践性很强的学科，学生要具有一定的英语听、说、读、写能力，除了要认真学习英语的有关知识外，更重要的是要亲自实践。在英语教学活动中，学生才是主体，衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程度。学生的主体作用，简单地讲，是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现，能够能动地发展自己的潜能。学生应是教
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