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一、教学目标n1．通过诵读，培养学生的自我感悟，领略诗歌中语言与情感美n的能力；n2．通过分析感悟，理解诗歌的内容，感受李贺的浪漫主义风n格。n二、教学重难点n1．通过鉴赏诗歌的美掌握侧面描写的方法；n2．通过与同一题材诗歌作品的比较，养成积极思考的习惯，培n养起阅读诗歌的浓厚兴趣。n三、教学课时：1课时n四、教学辅助：多媒体