【摘 要】
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小学英语课外阅读能够充分提高学生的英语学习能力,在英语教学中也起到了非常重要的作用,但因为受到了教学条件与水平的限制,很多教师并没有认识到课外阅读的重要性,导致课外
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小学英语课外阅读能够充分提高学生的英语学习能力,在英语教学中也起到了非常重要的作用,但因为受到了教学条件与水平的限制,很多教师并没有认识到课外阅读的重要性,导致课外阅读无法顺利开展。因此在指导学生进行阅读的过程中,教师应充分调动学生的学习兴趣,使学生在阅读的过程中体会到学习的乐趣,为今后的英语学习打下良好的基础。
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【摘 要】 阅读教学是小学语文教学中的重要内容，教师在教学中，要采取多样化教学策略，引导学生进行自主阅读，在阅读中感受文本，提高自身的阅读能力，并促进教学的有效性。 【关键词】 小学语文 自主阅读模式 问题设计 语文属于九年义务教育的主要课程之一，而“自主阅读模式”对学生阅读能力与语文素养的提高均具有重要的意义，因此，教师应采取丰富多样的教学策略引导学生进行自主阅读，让学生感受到阅读的乐趣
【摘 要】 开展幼儿园的早期阅读对幼儿的语言能力的提升有重大的作用。幼儿教育工作者应明确早期阅读活动的价值所在，积极探究早期阅读活动的相关策略，借助于对早期阅读材料色彩的辨析、读图猜想、图文融合、互动质疑等策略去引领幼儿开展早期阅读活动，同时，幼儿教育工作者应积极探究早期阅读活动设计的基本结构、组织要点以及开展早期阅读活动应遵循的原则等，以让幼儿园早期阅读活动的开展取得丰硕的成果，散发迷人的芬芳
目的：探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并曲霉菌感染的用药观察及护理。方法：回顾我科收治的12例慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并曲霉菌感染病例的治疗及护理。结果：慢性阻塞性
天色有些发沉，赤橙的光缓缓移动着，像裹了脚的女人，踉踉跄跄。冬风还是刺骨的寒，嚎叫着，刀刃一般划过我的脸颊。我蜷了蜷身子，将吱呀作响的木椅向内挪了挪。 六婆还坐在廊前，她干瘪的手裸露着，正一针一线细细补绣着鞋子。枯木一样的手腕上细细的银镯轻轻地摇着，偶尔撞上针线盒发出清脆的一声响。 “120年了……”，六婆突然回过头看我，她的双眼深凹着，浑浊的有些看不清楚。 “什么120年了？” 六婆顿了
【摘 要】 阅读教学和写作教学是小学语文教学中的两个核心内容，两者之间相互独立，同时也相辅相成。阅读是写作的前提，而写作是阅读的目的。阅读和写作存在很多的共通之处，小学语文老师在教学过程中，要将阅读和写作有效结合起来，采取阅读写作一体化教学模式，这样不仅可以节约教学资源，还能有效提升学生的综合素质，本文在此基础上展开具体论述。 【关键词】 小学 语文 阅读写作一体化 教学策略 阅读和写作之
对于语文教师来说,教师们要注重对于学生们写作能力的培养,而且在高中作文教学的过程中,教师们应当为学生们提供更多的写作素材,以此来开拓学生视野,使得学生们在未来的作文
【摘 要】 作文是语文教学的主要内容，在高中语文教学中，无论是从应对高考的角度讲，还是从提升学生的语文素养角度讲，开展有效的作文教学都意义重大。作文不仅能够体现学生语文知识的运用能力，更能够反映学生情感价值观的构建。随着社会经济的不断发展，高中生的情感价值培养显得迫切而重要，因此在高中作文教学中，从美学和人文的角度对学生的情感进行培养已成为教学发展的必然。本文从高中作文教学的现状出发，基于美与人
著名语文教育专家叶圣陶先生早就指出：教材无非就是个“例子”。这一“范例”所承载的作用一方面是为学生感知、历练文本语言提供了扎实的认知平台，另一方面则是向学生展现了习作表达的榜样性力量，为学生实践模仿、练笔表达奠定了基础。语文教学的核心就是要彰显教材文本的范例作用，引领学生以阅读方式提升习作思维。进入中高年级之后，说理文开始粉墨登场，其典型的素材选择、严密的表达思维、精准的遣词造句，都是引领学生思维
【摘 要】 高中语文教学旨在培养学生较高语文应用能力，同时着重于提高学生综合素质，包括学生审美水平、探究能力，使学生在学习中兼顾思想道德素质和科学文化修养。高中语文教学一定程度上有助于学生学习发展，因此对高中语文教师的专业能力要求很高，如何加强教师专业能力，是高中语文教学改革的重要课题。 【关键词】 课堂教学 标准化 策略 目前，高中语文课堂教学争端是处理这一问题的有效措施，是教师以生态系
小学语文作业的形式多样，按照功能来分，有的能帮助学生积累知识，有的能训练能力，有的能促进小学生思维发展，有的则相对注重实践应用。然而值得关注的是，虽然作业的形式如此多样，但是