【摘 要】
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在我教师生涯中已经有连续四年的时间是从事文科数学的教学,在这四年里我深刻的感受到了文科生对数学的学习最主要的问题不是基础差而是缺乏积极性,他们总觉得数学学好了对他
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在我教师生涯中已经有连续四年的时间是从事文科数学的教学,在这四年里我深刻的感受到了文科生对数学的学习最主要的问题不是基础差而是缺乏积极性,他们总觉得数学学好了对他们没有作用,学好数学的目的仅仅是为了高考,所以在他们的思想上数学只能是一个负担,不能够从中感受到学习数学的乐趣,其实不然.我们可以从古今中外各方面来感受和体会一下数学的无穷魅力.
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