晚粳新品种B9038简介

来源 :安徽农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuguoqiangswu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
B9038系上海市农科院作物所与安徽省巢湖地区农科所用花培528/87B1807杂交后组培合选而成。1.产量1993~1994年参加安徽省双季晚粳区试,平均亩产400公斤以上,比对照增产2.5%~5.54%,两年均居全省第一位。1995年参加安徽省晚粳生产试验,平均亩产372公斤,比对照鄂宜10 B9038 Department of Shanghai Academy of Agricultural Sciences Crops and Pesticide Culture in Chaohu Lake in Anhui Province spent 528 / 87B1807 hybridized after the election group formed. 1. Output 1993 ~ 1994 to participate in the trial of double season late japonica rice in Anhui Province, the average per mu yield of 400 kg more than the control yield 2.5% ~ 5.54%, two years ranked first in the province. Participate in Anhui Province in 1995 to produce late japonica test, the average yield of 372 kilograms, compared with the control E Yi 10
其他文献
两年迈出三大步──陕西汉中有线电视台建台两年写真李琳汉中有线电视台自1992年9月开始筹建的汉中有线电见台,在社会各界的大力支持帮助下,坚持正确的舆论导向,严守党的宣传纪律和广
摘 要: 社会的不断发展带来了科技的进步,随着新媒体的不断发展与扩大,学生公寓管理也面临巨大挑战,面对这一挑战,学校不仅要提高自身管理能力,而且需要及时运用新媒体进行管理工作。  关键词: 新媒体 公寓管理 管理水平  学生公寓是学生学习、休息、娱乐的主要场所,因此是学生工作的重要组成部分,在新媒体迅速发展的时代,既给公寓管理工作带来了机遇又带来了部分挑战,如何在新时期加强公寓管理工作,切实提高公
摘 要: 人本主义教育思想作为一种以学生为中心的教育思想,与当前以学生为主体,注重发展学生自身潜能、实现自我价值的理念是一致的。本文以人本主义教育思想为切入点,对目前高校在大学生就业指导工作方面存在的主要问题进行分析,提出将人本主义教育思想应用到高校大学生就业指导工作中的具体策略。  关键词: 人本主义教育 就业指导 应用策略  一、人本主义教育思想概述  人本主义教育思想是现代西方一种重要的教育
介绍了HDTV信道编解码功能样机中系统控制部分的工作原理,并针对HDTV中各部分输入输出码率的不同,提出了一种易于实现的方案 The working principle of the system control
棉花早衰是淮北地区棉花生产中的一个重要问题。早衰棉田表现为棉花过早地停止生长,棉株发黄枯萎,叶片、花蕾、幼铃脱落,在一定的密度和适宜的生长季节内,不能充分发挥单株生产潜
摘 要: 目前,在近几年的教学过程中,高职电子教学面临极大挑战,我们一定要综合考虑电子教学的实际情况,面对问题,制定相应解决策略。本文主要结合教学实践经验,探讨高职电子教学面临的挑战和解决问题的方法和手段,希望通过探究,在一定程度上为其他高职电子教学的老师a提高参考和借鉴。  关键词: 高职电子教学 挑战 解决策略  一、 高职电子教学面临的挑战  现在的高职电子教学过程存在一些问题,面临极大挑战
短颌鲚(Coilia brachygnathus)是鄱阳湖的中小型经济鱼类,本研究的实验样本主要取自鄱阳湖湖口水域,用定置网捕获。关于鄱阳湖短颌鲚的研究,在种类鉴定及生物学特性的资料研
我国实行社会主义市场经济体制改革后,经济报道的观念、模式和报道手段已经发生了很大转变。但经济报道中的情绪化特征仍十分明显,如对一些名噪一时的“新闻企业”、“新闻
棉田三熟制高产栽培技术操作规程左细明,彭常 ,雷希平,张金双,柳福记湖北省新洲县农业局经作站431400菜豌豆──莴苣──棉花三熟制种植模式,是我县近几年来发展棉田多熟制的产物,具有高
摘 要: 岩土工程系列课程是土木工程专业的重要专业基础课程,也是实践性较强的应用技术类课程。文章在教学实践中结合岩土工程系列课程的特点,坚持土木工程应用型人才培养的目标定位,以工程实践能力培养为核心,将工程案例引入岩土工程系列课程教学中,深入探索分层次培养学生工程实践能力的途径,为土木工程专业应用型人才培养提供有力保障。  关键词: 案例式教学模式 岩土工程系列课程 工程实践能力  1.引言  近