【摘 要】
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教学目标1援在教师指导下,结合课文及生活识字、学词,并积极运用于表达;2援学习正确、流利地朗读课文,并在朗读中习得规范的句式;3援在教师引导下,对事件及人物有正确的认识,
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教学目标1援在教师指导下,结合课文及生活识字、学词,并积极运用于表达;2援学习正确、流利地朗读课文,并在朗读中习得规范的句式;3援在教师引导下,对事件及人物有正确的认识,并能规范地表达。教学时间2课时。教学过程板块一:识字学词,学习“介绍”。
Teaching objectives 1 aid under the guidance of the teacher, combined with text and life literacy, learning words, and actively used in the expression; 2 aid learning correctly and fluently reading the text and reading norms in the sentence; 3 aid in the teacher guide Under the right events and figures have a correct understanding, and can regulate the expression. Teaching time 2 hours. Teaching process a plate: literacy words, learning “introduction ”.
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